Résumé de section
-
-
-
نظام الدخول
-
التعريف بالأستاذ
عــزّانـــي العــــارم
أستاذ محاضر أ
قسم اللّغة والأدب العربي
كليّة الآداب واللّغات
-
موارد عامة
-
تجدون في هذا الرابط كتابا يعمق المعرفة الأدبية والتاريخية للنص الأدبي الحديث من حيث التوسع في الأسيقة والأنساق لمبلاد أدب هذه المرحلة
-
-
تجدون في هذا الرابط محاضرة عن الأدب في العصر الحديث تقديم الدكتور حسن صالح الدجيلي
-
-
-
-
<p>تجدون في هذا الرابط قصيدة الهمزية لأحمد شوقي في مدح الرسول صلى الله عليه وسلم بصوت أحمد كلحي
-
-
-
نروم من خلال هذا النشاط قياس الهدف الإجرائي الأول المتعلق بأنواع مقدمات القصيدة الإحيائية
-
نروم من خلال هذا النشاط قياس الهدف الإجرائي الثاني المتعلق بأغراض القصيدة ومعانيها
-
-
-
-
-
-
-
-
-
نروم من خلال هذا النشاط الإجمالي قياس الهدف الخاص بالوحدة الثانية والمتعلق بمستويات الإحياء المشرقي2
-
-
-
-
تجدون في هذا الرابط كتابا لأبي القاسم سعد الله حول الأدب الجزائري الحديث
-
-
-
-
يروم هذا النشاط الإجمالي إلى قياس الهدف الخاص للوحدة الثالثة والمتعلق بمستويات الإحياء في الخطاب الشعري المغربي
-
-
-
-
-
-
-
نروم من خلال هذا النشاط قياس الهدف الإجرائي الثاني المتعلق بعناصر التجديد عند الديوان
-
-
هذا فيديو نادر ضم حوارا مع العقاد عن علاقة اللغة العربية باللغات الأخرى
-
-
-
نروم من خلال هذا النشاط قياس الهدف الإجرائي الأول المتعلق بعناصر التجديد عند الديوان
-
نروم من خلال هذا النشاط قياس الهدف الإجرائي الثاني المتعلق بعناصر التجديد عند أبولو
-
-
-
-
تجدون في هذا الرابط كتاب الخيال الشعري عند العرب لأبي القاسم الشابي
-
-
-
-
نروم من خلال هذا النشاط قياس الهدف الإجرائي الثاني المتعلق بالتجديد عند رمضان حمود
-
نروم من خلال هذا النشاط الإجمالي قياس الهدف الخاص للوحدة السادسة المتعلق بمستويات التجديد في الخطاب الشعري المغربي
-
-
-
-
-
-
-
-
نروم من خلال هذا النشاط الإجمالي قياس الهدف الخاص للوحدة السابعة المتعلق بمستويات التجديد المهجري
-
-
تجدون في هذا الرابط كتاب جودت الركابي الأدب العربي من الانحدار إلى الازدهار
-
تجدون في هذا الرابط كتاب الدسوقي في الأدب الحديث بجزأيه الأول والثاني
-
تجدون في هذا الرابط كتاب شوقي ضيف الفن ومذاهبه في النثر العربي
-
<p>تشاهدون في هذا الفيديو محاضرة عن النهضة العربية الحديثة الجذور والنشأة
-
-
نروم من خلال هذا النشاط قياس الهدف الإجرائي الثاني المتعلق بأنواع الفنون النثرية الحديثة
-
نروم من خلال هذا النشاط الإجمالي قياس الهدف الخاص للوحدة والمتعلق بعوامل نهضة الفنون النثرية
-
-
تجدون في هذا الرابط كتاب عبد الرحمن ياغي حول المسرحية في الأدب الحديث
-
-
تجدون في هذا الرابط مقال الأستاذة عزاني العارم مسارات التجريب التطويري للمسرحية الشعرية العربية الحديثة أحمد شوقي أنموذجا
-
<pتجدون هنا مقطعا من المسرحية الشعرية مصرع كليوباترة لشوقي
-
-
-
نروم من خلال هذا النشاط الإجمالي قياس الهدف الخاص للوحدة التاسعة والمتعلق بالخصائص الأدبية للمسرحية
-
-
-
تجدون في هذا الرابط أنموذجا للرحلة الحجازية للبتنوني
-
تجدون في هذا الرابط رحلة محمود تيمور الموسومة بــ: أبو الهول يطير
-
-
نروم من خلال هذا النشاط قياس الهدف الإجرائي الأول المتعلق بأسباب إنتاجية الخطاب الرحلي في العصر الحديث
-
-
نروم من خلال هذا النشاط الإجمالي قياس الهدف الخاص للوحدة العاشرة والمتعلق بحصائص أدب الرحلة
-
-
تجدون في هذا الرابط مقال الأستاذة عزاني نظرية الاستقبال والمقاربة النصية رسالة مي وجمالية خرق أفق التوقع مجلة الابراهيمي للآداب والعلوم الإنسانية
-
-
-
تجدون في هذا الرابط كتاب أحمد حسين هيكل حول تطور الأدب في مصر من أوائل القرن التاسع عشر إلى قيام الحرب العالمية الثانية
-
-
-
نروم من خلال هذا النشاط الإجمالي قياس الهدف الخاص للوحدة الحادية عشرة والمتعلق بخصائص أدب الرسائل
-
-
-
تجدون في هذا الرابط كتاب نشأة النثر الحديث وتطوره لعمر الدسوقي
-
تجدون في هذا الرابط مقالا مختصرا عن المقال وتطوره حتى وقتنا الراهن
-
نروم من خلال هذا النشاط قياس الهدف الإجرائي الأول المتعلق بخصائص المرحلة الأولى والثانية للمقال
-
نروم من خلال هذا النشاط قياس الهدف الإجرائي الثاني المتعلق بخصائص المرحلة الثالثة للمقال
-
نروم من خلال هذا النشاط الإجمالي قياس الهدف الخاص للوحدة الثانية عشرة والمتعلقة بخصائص المقال
