المحاضرة الثالثة:
ج- الفصان الصدغيان:
ويقعان تحت الفصان الجداريان وفيهما منطقة فيرنيكي Wernicke's area وهي مسؤولة عن معالجة المدخلات السمعية وفهمها.
وفي حالة تعرض هذه المنطقة لخلل معين يظهر ما يسمى بالحبسة الاستقبالية Receptive Aphasia والتي تتمثل في عدم إمكانية الشخص فهم الكلمات المسموعة.
- المراكز الذوقية والمراكز الشمية ومراكز فهم اللغه الشفوية.
- لهما دور في الذاكرة طويلة الأمد والانفعالات، حيث يشتمل السطح الداخلي له على قرن أمون (حصان البحر) الذي له دور في تخزين المدخلات الحسية قريبة المدى، كما ان وجود اللوزة له دور كبير في ضبط الاستجابات العدوانية.
وعلى هذا يمكن القول ان الفصان الصدغيان لهما دور في التواصل والإحساس السمعي، ومعالجة الأصوات وضبط التعلم والذاكرة واللغة والانفعالات.
- وفي حالة تعرض الفصان الصدغيان لضرر معين يظهر ما يلي:
- اضطراب في الادراك السمعي خاصة اللفظي.
- اضطراب في الذاكرة قريبة المدى.في حاله اصابة منطقة فيرنيكي يحدث صعوبات في فهم اللغه الشفهية.
د- الفصان القفويان أو القذاليان:
يقع الفصان القذاليان في الجزء الخلفي من الدماغ، ويمثلان حوالي 12% من اجمالي مساحة سطح قشرة الدماغ، وهما يقعان خلف الفصين الصدغيين والجداريين.
ويعتبر الفصان القذاليان محطة معالجة بصرية حيث يتلقيان المعلومات الحسية بشكل أساسي من شبكية العين.
وتشتمل الوظائف المرتبطة هذين الفصان، ما يلي:
- تقييم الحجم، العمق، والمسافة.
- تحديد معلومات اللون.
-التعرف على الاشياء وتمييز الوجوه، وحركة الأشياء.
ويقسم كل فصان الى ما يلي: القشرة البصرية الأولية، القشرة البصرية الثانوية، والمناطق الترابطية البصرية.
- في حاله اصابة الفصان القذاليان يؤدي ذلك الى ما يلي: تتوقف درجة الضرر الذي يلحق بالقشرة البصرية على حسب درجة الإصابة، فقد يؤدي ذلك الى:
- ظهور مناطق عمياء في مجال الرؤية.
- صعوبة في تحديد أماكن الأشياء.
- عدم ادراك العمق.
- صعوبة التعرف على الألوان، الشكل، الأبعاد، والحجم.
- صعوبات في القراءة والكتابة، مثلا عدم القدرة على التعرف على الكلمات المكتوبة أو قراءتها.
- عدم القدره على تحديد اتجاه الأشياء.
- صعوبات في الحركة فحتى لو كان الشخص لا يزال قادرا على الحركة فان التغيرات في إدراك العمق والرؤية يمكن ان تؤدي الى حركات غير مناسبة وصعوبة في التنقل في المجال البصري.
- صعوبة التعرف على الأشياء أو الوجوه المألوفة.
- عدم القدرة على اكتشاف ان جسما ما يتحرك..الخ.