الخطوط العريضة للقسم
-
-
أن يتمكن الطالب من توظيف المهارات المكتسبة في أي عمل او نشاط مقاولاتي مستهدف.يصفته مختص في علم اجتماع التنظيم والعمل
-
-
عارف المسبقةوالإستعدادات :
ما إن كان الطالب يمتلك معلومات حول الأنشطة المقاولاتية من خلال دراسته السابقة لمقاييس نظريات التنطيم الحديث ،التحليل السوسيولوجي للمؤسسة الجزائرية ،نماذج تنموية في العالم ،وغيرها من المقاييس التي تحمل قرابة بهذا المقياس.
أو أن له معارف مكتسبه ذات صلة بالموضوع تجعله يفهم بشكل جيد المادة العلمية محل المقياس .أو لأنه بحاجة ماسة لهذه المعارف من حيث أنها تقدم إضافة معرفية متخصصة بالموضوع.
- .كما أنها قد تمكنه من الوقوف على أهم الصعوبات في قطاع النشاط المستهدف و المعيقة لتطوير نشاط المقاولة الناشئة بما يسمح لاستكشاف أنشطة مقاولاتية واستشراف نموذج تنظيمي متكامل وفعال يعمل على توسيع نشاط المقاولة ودعم الطالب للمضي في مثل هذا النشاط .
إختبارالمعارف القبلية والاستعدادات :
س1 : المقاولاتية مؤسسة قد تكون خاصة أو عامة ؟ نعم لا
س2 : نشاط المقاولاتية لا يحتمل المخاطرة ؟ نعم لا
س3 : المركزية في إدارة الأعمال من خصائص المقاولاتية ؟ نعم لا
س4: المقاول يؤدي وظيفة سياسية واجتماعية كهدف استراتيجي ؟ نعم لا
س5: المقاولة هي وحدة أساسية في بناء النظام الإشتراكي ؟ نعم لا
س6: قال شمبيوتر: المقاول والدعم المصرفي هما قطبا الرحى في النظام الراسمالي: صح خطا
س7 : اشرح في الحالتين.؟..........................................................
س8: إذا كنت تعرف مقاول معرفة جيدة أو لك معرفة علمية مسبقة بالمقاولين حاول أن تصف لنا بعض مشاكله؟
س9 : ما الإدارات التي تراها ذات علاقة بالمقاول؟ اشرح هذه العلاقات؟.
س10: ماذا تعرف عن تأهيل المقاولين في الجزائر؟
-
-
أن يعرف الطالب مفهوم المقاولاتية والمفاهيم المرتبطة بها
أن يتمكن الطالب من تعريف المقاولاتية لغة واصظلاحا
أن يتمكن الطالب من تعريف المقاول لغة وأصظلاحا
أن يعرف الطالب وظيفة وأهمية المقاولاتية في بناء الاقتصاد الوطني.
-
-
-
أن يحدد الطالب مراحل نشأة و تطور مفهوم المقاولاتية
أن يعرف الطالب مفهوم المقاولاتية من منظور مختلف التخصصات
وان يتمكن الطالب من معرفة مراحل تطور مفهوم المقاولاتية عبر التاريخ
-
-
-
الفهم الجيد للمقاربات النظرية المفسرة للمقاولاتية
أن يلم الطالب بأهم المقاربات المفسرة للمقاولاتية
أن يفهم الطالب خصائص كل من المقاول الاجتماعي و المقاول الاقتصادي
-
-
-
ٍٍ
أن يعرف الطالب معرفة دقيقة خصائص المقاولاتية والمقاول
أن يتمكن الطالب من فهم أصناف المقاولين
أن يميز بشكل واضح بين أصناف المقاولين .
-
-
-
ٍ
أن يلم الطالب بنشأة و تطور الفكر المقاولاتي في الجزائر
أن يفهم الطالب السياقات السوسيو ثقافية والسياسية والاقتصادية التي تطورت خلالها المقاولاتية.
أن يعرف الطالب سياسة الدولة وتدابيرها لتطوي النشاط المقاولاتي
-
-
-
معرفة أهم الدراسات السوسيولوجية السابقة حول المقاولين الجزائريين
أن يلم الطالب ببعض الدراسات السوسيولوجية الغربية حول المقاولين الجزائريين
أن يطلع الطالب على بعض الدراسات السوسيولوجية الجزائرية حول المقاولين الجزائريين
-
-
-
أن يلم الطالب بأهم معيقات النشاط المقاولاتي بالجزائر
أن يفهم الطالب تأثير المعيقات الإدارية على الانشطة المقاولاتية
أن يفهم الطالب تأثير المعيقات الإقتصادية التمويلية والتسويقية على النشاط المقاولاتي
-
-
-
أن بعرف الطالب بالواقع ألمقاولاتي الراهن ونظم البحث العلمي السائدة
وأن يتعلم ستشراف الجديد في النشاط ألمقاولاتي
أن يستوعب معيقات المقاولاتية من خلال عرض نموذج المقاولة البيئية.
-
-
-
أن يفهم الطالب دور المعرفة العلمية والسوسيولوجية من خلال البحث العلمي في توجيه العمل المقاولاتي
أن يعي دور اختصاصه في علم اجتماع التنظيم والعمل كمنظم لتسهيل عمل النشاط لمقاولاتي في الجزائر
أن يعرف الطالب السياسات المنتهجة من قبل الدولة لتسهيل عمل المقاولاتية
-