الخطوط العريضة للقسم
-
-
ريغي عقيلة أستاذة مساعدة جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطفونيا.
a.righi@univ-setef2.dz -
-
-
-
يتضمن الاختبار القبلي مجموعة أسئلة ترتبط بمحتوى المقياس و هي من نوع أسئلة الاختيار من متغدد
-
-
-
ستجد في هذا الرابط موسوعة في علم النفس وهي عبارة عن أكاديمية يثري من خلالخا المتعلم معارفه
-
ستتعرف على بعض التعريفات لعلم النفس وكيف تطور هذا العلم عبر العصور وماهي علاقته بالعلوم الاخرى وما هي أهم ميادين علم النفس
-
-
-
بعد دراستك لهذا المحور قدم ملخصا عن النقاط الاساسية التي تناولتها في هذا المحور]]ر]]
-
-
-
ستتعرف على أهم مناهج البحث في علم النفس
-
-
[[من خلال اطلاعك على كتاب مناهح البحث لـ علي معمر عبد المؤمن بين مواطن استخدام أدوات القياس حسب كل منهح]]
-
في هذا الجزء ستتعرف على أهم مدارس هلم النفس وهي أربعة مدارس رئيسية هي مدرسة التحليل النفسي والمدرسة السلوكية والمدرسة المعرفية والمدرسة الانسانية,
-
-
من خلال اطلاعك على هذا المورد قم بالمقارنة بين نظرية فرويد ونظرية الفريوديون الجدد
-
-
من خلال دراستك لمدارس علم النفس قارن بين هذه المدارس من حيث الموضوع والمنهج والهدف والقانون المفسر لكل مدرسة من المدارس
-
قاعدة البيانات هذه تستخدم كتدعيم لتعلماتك
اجمع معلومات حول تتطور المدرسة المعرفية
-
ستعرض عليك سلسلة من التمارين من أجل اختبارك حول مدى تحقيقك للهدف العام للوحدة
-
-
يقول وولد ووث: (إن علم النفس بدأ بدراسة الروح لكن زهقت روحه ثم أصبح علم العقل ولكن ذهب عقله ثم أصبح علم الشعور وأخشى أن يفقد شعوره ، وقد فقده فعلا بعد أن أصبح علم السلوك)
حلل هذا القول مبرزا
أهم المراحل التاريخية التي مر بها علم النفس مع الشرح
-