Résumé de section

    • الأستاذة:هامل فوزية-تخصص علم الاجرام وعلم العقاب-

      أستاذة مساعدة بجامعة محمد لمين دباغين-سطيف

      .f.hamel@univ-setif2.dz

    • موارد رئيسية

    • يمكنك هذا المورد من الاطلاع على مختلف النصوص القانونية من مصادرها الأصلية وهي الجريدة الرسمية،وهذا من أجل الحصول على آخر التعديلات.

    • هذا الرابط يمكنك من الاطلاع على أهم التعديلات التي تتعرض لها القوانين ومختلف الاتفاقيات الدولية والمعاهدات،كما يمكنك من الاستفادة من الملتقيات والايام الدراسية المنجزة والتي تدعم قدرتك على فهم هذا المقياس.

    • تدعم هذا الملف فهم الطالب للمحاضرات

  • الجريمة هي اعتداء على المصلحة العامة و اعتداء على الدولة و على النظام العام أكثر من الفرد و هنا يلجأ إلى القضاء فهي اعتداء على المجتمع أكثر من اعتداء على المصلحة الخاصة, فالدولة تحمي أموال و أرواح الناس ويتدخل المجتمع ويحدد أنواع الجرائم (حسب مفهومها الحديث) فالسلطة هي تعاقب وليس الفرد على العكس في السابق الفرد يأخذ حقه بنفسه لكن هذا ولد الفوضى في المجتمع، فما هي الجريمة؟ وماهي التقسيمات المختلفة لها حسب أركانها؟

    • الأهداف الاجرائية:

      من خلال هذا القسم يكون الطالب قادرا على:

       معرفة الجريمة والأركان التي تقوم عليها.

      معرفة مختلف تقسمات الجريمة حسب أركانه

    • محاضــرة

    • نشـاط

    • الأهداف الاجرائية

      من خلال هذا القسم يتمكن الطالب من:

      معرفة القانون الواجب التطبيق من حيث الزمان(عدم الرجعية)

      معرفة نطاق تطبيق قانون العقوبات من حيث الزمان.

      معرفة الاستثناءات الواردة على هذا المبدأ.

    • محاضــــرة

    • نشــــاط:

    • الأهداف الاجرائية

      من خلال هذا المقسم يتمكن الطالب من:

      1. معرفة القانون الواجب التطبيق من حيث الزمان (عدم الرجعية).
      2. معرفة نطاق تطبيق قانون العقوبات من حيث الزمان.
      3. معرفة الاستثناءات الواردة على هذا المبدأ
    • محاضــرة

    • نشاطـات

  • نسعى من خلال هذه المحاضرة الى ايضاح فكرة تطبيق القانون الجنائي من حيث الزمان  ومتى يبدأ العمل بالقانون  الجديد وهل يسري باثر رجعي على وقائع لم تقع في ظله ام لا؟

    • الأهداف الاجرائية

      من خلال هذا المحتوى يتمكن الطالب من:

      • معرفة أسباب الإباحة التي أخذ بها المشرع الجزائري.
      • التفرقة بين أسباب الإباحة وما يشابهها.
      • معرفة أسباب الإباحة التي تبناها المشرع الجزائري

    • محاضـــرة

    • نشـاط

  • هذه النشاطات تهدف إلى قياس الهدف العام للمقياس ومدى استيعاب الطالب لمختلف المحاور التي جاءت في هذا المقياس