مخطط المقياس
|
المحاضرة |
عنوان المحاضرة وعناصرها |
|
المحاضرة الاولي |
مفاهيم عامة عن الإدارة والإدارة التربوية والتعليمية والمدرسية العناصر: مفهوم الإدارة- أهمية الإدارة- خصائص الإدارة- علاقة الإدارة بالعلوم الأخرى. - الإدارة المدرسية- الإدارة الصفية. |
|
المحاضرة الثانية |
الأصول العلمية للإدارة التربوية العناصر: لأصول الكلاسيكية للإدارة التربوية- المبادئ الأساسية التي تقوم عليها الإدارة العلمية- الصفات الإدارية التي يجب أن يتمتع بها المدير وفق الإدارة العلمية- سلبيات وايجابيات هذه النظريات. الاصول الحديثة للإدارة. |
|
المحاضرة الثالثة |
التخطيط الإداري العناصر: تعريف التخطيط الإداري- نشأة وأهمية التخطيط- الشروط الواجب توافرها في التخطيط- أنواع التخطيط- عناصر التخطيط ومراحله. |
|
المحاضرة الرابعة |
العناصر: مفهوم التنظيم الإداري- مبادئ التنظيم الإداري- أنواع التنظيم- خصائص التنظيم الجيد- الخرائط التنظيمية |
|
المحاضرة الخامسة |
التوجيه والاتصال الإداري: العناصر: تعريف وظيفة التوجيه- أدوات التوجيه- الاتصال الإداري- معوقات الاتصال- علاقة وظيفة التوجيه بالاتصالات |
|
المحاضرة السادسة |
الرقابة الإدارية: العناصر: مفهوم الرقابة- أهمية الرقابة- خطوات الرقابة- مبادئ الرقابة- أدوات الرقابة- الموازنة التخطيطية- خرائط جانت |
|
المحاضرة السابعة |
أدوار الإدارة التربوية الحديثة: العناصر: القيادة الإدارية- مهام ومسؤوليات مدير المدرسة- المهارات والكفايات اللازمة للمدير- أدوار الإدارة المدرسية المتغيرة والمستقبلية |
|
المحاضرة الثامنة |
التخطيط التربوي العناصر: مـفــهـوم التخـــطيط- لفرق بين التخطيط التربوي والتخطيط التعلمي- أهمية التخطيط- مبـــررات القيــام التـخطــيط التـربـوي- أسس التخطيط محـدداته |
|
المحاضرة التاسعة |
خصائص التخطيط التربوي والعوامل المؤثرة فيه العناصر: خصائص التخطيط التربوي- أنواعه - المراحل العامة للتخطيط التربوي- العوامل المؤثرة في التخطيط التربوي |
|
المحاضرة العاشرة |
العناصر: الخطة التربوية- أسلوب دلفاي- صعوبات التخطيط التربوي ومشكلاته. |