صعوبات التعلم ...

2-مدخل تأخر النضج:

          يرى أصحاب هذه النظرية أنَّ صعوبات التعلم تعكس بطئاً في نضج العمليات البصرية والحركية، واللغوية وعمليات الانتباه التي تميز النمو المعرفي، وصعوبة التذكر على اعتبار أنَّ كل فرد يُعاني من صعوبات التعلم لديه مظاهر مختلفة من جوانب بطء النضج اختلاف معدل، اجتياز مراحل النمو، ونظراً لأنَّ المنهاج الدراسي يفوق مستويات استعداد أفراد هذه الفئة لأنهم يُعانون منم عدم كفاءة المخ بدرجة معينة فأنهم يفشلون دراسياً. (Lerner, 2000, 187-188)

       لم تسلم نظرية التأخر في النضج من الانتقادات، حيث وجه إليها أنها تتجاهل خاصية التفاعل بين النضج والنمو، مما يجعل السبب المباشر للخاصية موضوع الاهتمام غير محدد وواضح بصورة ملموسة.

تنبيه: قصد تعميق تعلماتك عليك بمشاهدةهذا الفيديو.