منهجية وتقنيات البحث ...

طرح الإشكالية:

حتى نتمكن من كيفية طرح الاشكالية نحاول تعريف ما هي الاشكالية 

تعريف الاشكالية:   

    هي الموقف النظري الذي يختاره الباحث كتفسير للظاهرة المعنية بالأمر، ويتم اختيار هذا الموقف

النظري حسب تناسبه وتلائمه مع الأسئلة المطروحة أي أن النظرية المختارة تُجيب ولو جزئيا على التساؤل المطروح وتتناسب أيضا مع نتائج المقابلات الاستطلاعية والملاحظات التمهيدية والإحصائيات الموجودة.

كيف يمكن صياغة الإشكالية؟

طرح الإشكالية يأتي عن طريق جمع المعلومات التي تتعلق بها.

قد يكون السؤال واسعا في البداية ولكن من خلال المطالعة العلمية والملاحظات التمهيدية يتحول هذا السؤال حتى يصبح واضحا إجرائيا.

يمكن صياغة الإشكالية على أساس مرحلتين أساسيتين:

_ المطالعة العلمية.

_ المقابلات الاستطلاعية.

1ـ المطالعة العلمية:

يجب على الباحث أن يتعرف على الدراسات السابقة والمواقف النظرية التي تبدو أنها مرتبطة بموضوعه. فهي في الواقع تجسد البحث عن التفسيرات المختلفة التي يمكن أن تبنى عليها الإشكالية كما يمكن تعيين أسباب ظهور الظاهرة والعلاقات بينهما، فهناك نظريات معروفة قائمة مسبقا ويجب على الباحث تسجيل، إدماج وحصر بحثه بالنسبة لهذه النظريات.

2-المقابلات الاستطلاعية:  

المطالعة العلمية والمقابلات الاستطلاعية تساعد الباحث على بناء وطرح إشكالية البحث.

المطالعة العلمية تسمح جمع المعلومات القائمة فيما يخص الظاهرة المراد دراستها والمقابلات الاستطلاعية تسمح باكتشاف وإبراز بعض جوانب الظاهرة التي لم يتطرق إليها الباحث لأنه لم ينتبه إليها ولم تخطر بباله.

يجب على هذه المقابلات الاستطلاعية أن تكون غير موجهة من طرف الباحث حتى يسمح لأفراد العينة التعبير عن هذه الظاهرة بكل حرية ودون توجيه وتقييد.

إذن السؤال الأولي، المطالعة العلمية والمقابلات الاستطلاعية تسمح للباحث ببناء وطرح الإشكالية.

خلاصة:

أحسن طريقة لابتداء بحث علمي تحتوي على ذكر صياغة المشروع على شكل تساؤل أو سؤال.

عن طريق هذا السؤال يحاول الباحث التعبير بطريقة دقيقة عما يريد فهمه، تفسيره وتوضيحه.

يُعتبر هذا التساؤل الانطلاقي أو الأولي كأداة أو عنصر يوجه الباحث في مجهوداته لحل الظاهرة المراد دراستها.

لكي يؤدي وظائفه كما ينبغي، يجب على هذا التساؤل أن يتصف ببعض الخصائص وهي:

_ الوضوح أي الدقة.

_ الواقعية أي يجب على السؤال أن يكون معقولا وواقعيا بالنسبة لقدرات وإمكانيات الباحث.

_ النجاعة أي يجب على السؤال أن يكون، مفيدا ويدرس ما هو واقعي ويتجنب المسائل الأخلاقية والميتافيزيقية والفلسفية.