منهجية وتقنيات البحث ...

 -الملاحظات التلقائية:

  قد تنطلق التساؤلات والأبحاث من خلال ملاحظات تلقائية لظواهر غير عادية حيث لوحظ مثلا أثناء الاستراحة كثرة وتكثف السلوك العدواني لدى الأطفال وتساؤل الباحث عن الأسباب وأكتشف بأنه في اليوم السابق أهتم الأطفال بحصة تلفزيونية يسودها مشاهد عنيفة.

هذه الملاحظة دفعت الباحث لطرح سؤال فيما يخص العلاقة بين تأثير بعض الحصص التلفزيونية على الأطفال فيما يخص ظاهرة العنف.

- قد ينطلق أيضا البحث من خلال ملاحظات تلقائية أقلقت الباحث، فحب الابتكار والاستطلاع العلمي دفع مثلا" نيوتن" عندما رأى تفاحة تقع من شجرة إلى الأرض بالشعور بمشكلة تحتاج إلى تفسير آخر يعارض النظريات والاعتقادات السائدة في ذلك الحين.

-ملاحظات ضمن أبحاث معينة:

 قد تنطلق أيضا التساؤلات والمشكلات من خلال ملاحظات ضمن أبحاث معينة حيث لاحظ متخصص بالطيور حين دراسته لطير معين، أن هذا الأخير يهاجر المنطقة في بداية شهر نوفمبر، فيتساءل الباحث عن أسباب هذه الهجرة مصرحا بعد ملاحظات منتظمة بأنها راجعة إلى انخفاض الحرارة أو انخفاض مدة ظهور الشمس.

-تناقض النتائج لنفس الموضوع:

 قد تنطلق أيضا البحوث من خلال تناقض نتائج أبحاث في نفس الموضوع حيث أكد البعض منها العلاقة بين ارتفاع الدافعية والمرد ودية والبعض الآخر أكدت العكس حيث ارتفاع الدافعية يؤدي إلى انخفاض المرد ودية.

 من خلال هذا التناقض، تساءل باحث مصرحا بأنه من الممكن أن تكون للدافعية علاقة بارتفاع المردودية لدرجة معينة، بعدها ارتفاع الدافعية ينعكس سلبا على   المرد ودية.

-التفسيرات المستعجلة:

كما تنطلق البحوث بإعادة النظر في التفسيرات المستعجلة و تعتبر كقطيعة(rupture)  أي نقطة انقطاع بالنسبة للمعلومات السابقة ولا يعتبرها  الباحث كبديهيات مسلم بها وحقائق لا رجوع فيها ولكن كنقطة انطلاق لبحوث توصلنا إلى معرفة علمية مبنية على نتائج دقيقة.

وتتجسد هذه المشكلة حينما يحس الباحث بأن شيء غير صحيح يحتاج إلى المزيد من التفسير.

مثال يتعلق ببحث قام به " ألفرد بينيه") A.Binet (ليتأكد من صحة أو خطأ ما جاء به مدير أكاديمية شانبري « Chambéry » إذ أنه صرح بأن التهجئة عبارة عن إلقاء ممل دون ذكاء وليس لها علاقة باكتساب و استعاب مادة الإملاء.

ملاحظة تناقض ما بين النظريات:

يمكن أيضا أن تنطلق التساؤلات من خلال ملاحظة تناقض ما بين النظريات وواقع الأقسام. هل الرسوب في مادة القراءة مثلا له علاقة بالطريقة الشاملة التي أعطت نتائج إيجابية في بعض البلدان الغربية ؟ وعلى أية حال هناك أربعة مصادر هي:

1-          ميدان التخصص

2-          الدراسات الفردية

3-          الاطلاع العام

4-          الدراسات السابقة