الهدف الخاص:

أن يحلل الطالب جودة الحياة ويعزل المكون الوجداني.

الأهداف الإجرائية:

- أن يسمي المكونات الوجدانية لجودة الحياة ووظائفها.

-  أن يقسم المشاعر الى أقسام ويقارن بينها.

- أن يبين التأثير المتبادل بين هذه الأقسام.