الهدف الخاص:
- أن يربط الطالب مشكلات التقويم بالممارسات التعليمية-التعلمية الواقعية .
الأهداف الإجرائية:
- أن يفرق الطالب بين المشكلات النفسية والمشكلات التربوية التي تعترض عملية التقويم بصورة دقيقة.
- أن يصنف الطالب في جدول المشكلات التي تعترض عملية التقويم حسب مجال المشكلة وبطريقة صحيحة.
Modifié le: Saturday 13 May 2023, 17:08