الفئة المستهدفة: يتوجه محتوى منهجية البحث العلمي في العلوم الانسانية إلى طلبة السنة الأولى جذع مشترك علوم انساني.
يتضمّن المقياس ثلاث محطّات أساسية وهي:
المحطة الأولى " محاضرة " و تشمل محتوى نظري يرتبط بمحاور المقياس ، و يتمّ تحيينها كلّما دعت الضرورة.
المحطة الثانية " موارد إضافية " و تشمل مصادر يمكن للطالب أن يعود إليها لدعم و تعميق المحاور النظرية و، و هي عبارة عن فيديوهات أو ملفات pdf أو word أو كتاب أو....، يستعين بها الطالب.
أمّا المحطة الثالثة " نشاطات " فهي عبارة عن وظائف ينجزها في وضعيات موضعية situations locales يقوم بها الطالب ، تسمح لأستاذ المقياس بتقويم قدرة الطالب على استثمار موارده لحل الوضعيات المقترحة عليه.
يتضمن المقياس ثلاث مباحث
- تحديدا للكفاءة المرصودة و الأهداف المتفرعة منها ؛
- اختبارا قبليا يهدف إلى معرفة مدى اكتساب الطالب للموارد السابقة التي تقوم عليها دراسة المقياس، و هو عبارة عن أسئلة موضوعية متنوعة مشفوعة بمفتاح الحل الصحيح يمكن أن يقيم الطالب نفسه مباشرة ؛
- معجما اصطلاحيا لأهمّ المفاهيم المفتاحية التي سوف تساعد الطالب على فهم ما يعرض عليه كمحتوى نظري؛
- فهرسا لمحتوى المقياس النظري المقرّر عليه ؛
-قائمة مراجع يمكنه العودة إليها.
تتضّمن الوحدة الأخيرة تقويما بعديا يشمل مجموعة وضعيات مركبة situations complexes ، تسمح لأستاذ المقياس من تقويم قدرة الطالب على تجنيد موارد المقياس التي اكتسبها لحل الوضعيات