ـ جعل الطالب قادرا على فهم ماهية الانتباه والقابلية للانتباه
جعل الطالب قادرا على فهم محددات الانتباه
جعل الطالب قادرا على فهم أنواع الانتباه
ـ جعل الطالب قادرا على فهم مظاهر الانتباه
ـ جعل الطالب قادرا على العوامل الذاتية والموضوعية المؤثرة في الانتباه
ـ جعل الطالب قادرا على فهم أهم مظاهر قصور الانتباه
Last modified: Friday, 3 April 2020, 7:33 PM