Aperçu des sections

  • نظام الدخول : مقياس العلاجات السلوكية و المعرفية

    Tout replier Tout déplier

    • الأستاذة : عليوة سمية

      الرتبة :أستاذ محاضر أ 

      التخصص: علم النفس العيادي

                    قسم: علم النفس وعلوم التربية والأرطفونيا           

                   الكلية : العلوم الإنسانية والاجتماعية ،جامعةسطيف02         

        البريد الإلكتروني : aliouasoumia@gmail.com

    • page icon
      Page
      ملخص المقياس Page

      ملخص المقياس

    • page icon
      Page
      أهداف المقياس Page

      أهداف المقياس

    • quiz icon
      Test
      الاختبار القبلي Test
      Ouvert : Wednesday 24 May 2023, 20:51
      Terminé : Saturday 24 June 2023, 20:51

      اليك عزيزي الطالب مجموعة من الأسئلة تساعدنا من خلال اجابتك عليها تحديد مدى تمكنك من اهداف مقياس العلاجات السلوكية والمعرفية

    • quiz icon
      Test
      إختبار الدخول Test
      Ouvert : Wednesday 24 May 2023, 18:58
      Terminé : Saturday 24 June 2023, 18:58

      يهدف هذا الاختبار الى قياس مكتسباتك القبلية المتعلقة بالمفاهيــم النظرية للاضطرابات النفسية حسب اختلاف المدارس النفسية( السلوكية والمعرفية)

    • page icon
      Page
      مخطط المقياس Page

      مخطط المقياس

    • page icon
      Page
      قائمة المراجع Page

      قائمة المراجع

    • folder icon
      Dossier
      موارد دعم عامة Dossier

      يتضمن هذا الملف مجموعة من الموارد والمراجع المتعلقة بمقياس العلاج السلوكي المعرفي، والتي تساعد على توسيع مداركك وتعميق فهمك للمقياس.

    • glossary icon
      Glossaire
      مسرد أساسي Glossaire

      هذه قائمة من المصطلحات الي يحتاجها الطالب في مقياس العلاجات السلوكية و المعرفية

    • forum icon
      Forum
      إعلانات Forum

      يجب على طلبة السنة الثالثة علم النفس العيادي اجتياز الاختبار القبلي و اختبار الدخول قبل الاطلاع المحاضرات

    • forum icon
      Forum
      Annonces Forum

  • المحاضرة الأولى: الإطار النظري للعلاج السلوكي

    • page icon
      Page
      أهداف المحاضرة Page

    •  موارد أســـــاسية 

    • resource icon
      Fichier
      الإطار النظري للعلاج السلوكي Fichier

    •  موارد ثانوية 

    • resource icon
      Fichier
      نظريات التعلم السلوكية Fichier

      نظريات التعلم السلوكیة
      نظرية دولر ومیلر ، نظرية ھل ، نظرية تولمان ، الانتقادات ، التطبیقات التربوية

    •  أنشطة التعلم 

    • wiki icon
      Wiki
      بحث تشاركي Wiki

      عزيزي الطالب المطلوب منك البحث في الإطار التاريخي للنظرية السلوكية واهم روادها، مع التطرق الى انقسام هذه المدرسة

    • glossary icon
      Glossaire
      مفاهيم Glossaire

      عزيزي الطالب  بين يديك مجموعة من الفاهيـــــــــم ، المطلوب منك ترجمتها الى اللغة الإنجليزية

      1. قانون الاستعداد
      2. قانون الأثر
      3. قانون التدريب
      4. قانون التدعيم

    •  أنشطة التقويــــــــم 

    • quiz icon
      Test
      نشاط موضعي Test
      Ouvert : Friday 26 May 2023, 09:47
      Terminé : Monday 26 June 2023, 09:47

       يهدف هذا النشاط الى قياس الاهداف الاجرائية 

    • assign icon
      Devoir
      نشاط اجمالي Devoir
      Ouvert le : Thursday 25 May 2023, 00:00
      À remettre : Sunday 25 June 2023, 00:00

      يهدف هذا النشاط الى قياس الهدف الخاص

      ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      الوضعية الاجمالية:

      السند1:

      السلوك هو رد فعل یصدر عن الفرد لسبب ما، هذا السبب هو ما نطلق علیه في علم النفس كلمة (المثیر) سواء كان هذا المثیر واضحا وظاهرا للفرد أو غیر واضح، أما ما یصدر عن الفرد من ردود أفعال اتجاه ذلك المثیر فهو ما نطلق علیه كلمة (الاستجابة)، وهناك مجموعة من القوانین الهامة التي تساعد في تفسیر عملیة اكتساب السلوك.

      التعليمة : انطلاقا مما سبق وبناء على مادرسته في المحاضرة حدد مايلي:

      المهمة الأولى:

      _ اذكر قوانين اكتساب السلوك

      المهمة الثانية

      _ لخص قوانين اكتساب السلوك

      السند2:

      يشير مصطلح العلاج السلوكي إلى انه أسلوب علاجي يستخدم مبادئ وقوانين السلوك ونظريات التعلم

      في العلاج النفسي

      التعليمة: اذكر مبادئ العلاج السلوكي

  • المحاضرة الثانية: فنيات العلاج السلوكي (التحصين التدريجي، العلاج المنفر، الاشباع والممارسة السالبة) الجزء الاول

    • page icon
      Page
      أهداف المحاضرة Page

    •  موارد أســـــاسية 

    • resource icon
      Fichier
      فنيات العلاج السلوكي (التحصين التدريجي، العلاج المنفر، الاشباع والممارسة السالبة) الجزء الاول Fichier

       

    •  موارد ثانوية 

    • folder icon
      Dossier
      ملفات Dossier

      مراجع و كتب

    • url icon
      URL
      تقنيات تعديل السلوك | التنفير URL

      فيديو تقنيات تعديل السلوك | التنفير

    •  أنشطة التعلم 

    • wiki icon
      Wiki
      بحث تشاركي Wiki

      عزيزي الطالب عليك اختيار احدى التقنيات الثلاث ومحاولتك تطبيقها مع احد زملائك أي محاكاة لعمل الاخصائي النفساني

    • chat icon
      Chat
      فضاء مخصص للدردشة حول فنيات العلاج السلوكي Chat
      Horaire du prochain chat : Monday 6 May 2024, 10:24

       فضاء مخصص للدردشة حول فنيات العلاج السلوكي 

      مواضيع الدردشة:

      التحصين التدريجي، العلاج المنفر، الاشباع والممارسة السالبة

    •  أنشطة التقويــــــــم 

    • quiz icon
      Test
      نشاط موضعي Test
      Ouvert : Friday 26 May 2023, 10:30
      Terminé : Monday 26 June 2023, 10:30

      يهدف هذا النشاط الى قياس الأهداف الإجرائية

       

    • assign icon
      Devoir
      نشاط اجمالي Devoir
      Ouvert le : Tuesday 30 May 2023, 00:00
      À remettre : Tuesday 6 June 2023, 00:00

      يهدف هذا النشاط الى قياس الهدف الخاص

      ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      الوضعية الاجمالية:

      السند:

      كأخصاي نفساني تعمل في مدرسة ابتدائية، أحال اليك معلم الحالة (ن)، من اجل تقديم المساعدة لها وتخطي ماتعانيه، وتمثلت الشكوى الرئيسية للمعلم حول الحالة (ن) البالغ من العمر 10سنوات تتمثل في قضم الاظافر، وتحدث حالة القضم في الظروف العادية وكذلك عند الدرس او توجيه السؤال اليه.

      التعليمة: بناءا على الشكوى المقدمة اليك من طرف المعلم حول الحالة (ن)، وعلى ضوء ما تلقيته في المحاضرة حدد ما يلي:

      المهمة الأولى:

      _ وضح التقنية التي يمكنك استخدامها مع الحالة

      المهمة الثانية:

      _ لخص التقنية التي استخدمتها

  • المحاضرة الثالثة: فنيات العلاج السلوكي( الكف بالنقيض،العلاج بالغمر (الافاضة)، تأكيد الذات) الجزء الثاني

    • page icon
      Page
      أهداف المحاضرة Page

    •  موارد أســـــاسية 

    • resource icon
      Fichier
      فنيات العلاج السلوكي( الكف بالنقيض،العلاج بالغمر (الافاضة)، تأكيد الذات) الجزء الثاني Fichier

       

    •  موارد ثانوية 

    • folder icon
      Dossier
      ملفات Dossier

      مراجع و كتب

    • url icon
      URL
      علاج الفوبيا بـ "الغمر والافاضة" URL

      فيديو علاج الفوبيا بـ "الغمر والافاضة"

    • url icon
      URL
      مهارات توكيد الذات التدريب الذاتى URL

      فيديو مهارات توكيد الذات التدريب الذاتى

    •  أنشطة التعلم 

    • glossary icon
      Glossaire
      مفاهيم Glossaire

      عزيزي الطالب  بين يديك مجموعة من المصطلحات ، المطلوب منك ترجمتها الى اللغة الإنجليزية

      1. الكف بالنقيض
      2. العلاج بالغمر (الافاضة)، 
      3. تأكيد الذات

    • wiki icon
      Wiki
      بحث تشاركي Wiki

      عزيزي الطالب عليك اختيار احدى التقنيات الثلاث ومحاولتك تطبيقها مع احد زملائك أي محاكاة لعمل الاخصائي النفساني

    •  أنشطة التقويــــــــم 

    • quiz icon
      Test
      نشاط موضعي Test
      Ouvert : Friday 26 May 2023, 14:30
      Terminé : Monday 26 June 2023, 14:30

      يهدف هذا النشاط الى قياس الأهداف الإجرائية

       

    • assign icon
      Devoir
      نشاط اجمالي Devoir
      Ouvert le : Friday 26 May 2023, 00:00
      À remettre : Tuesday 20 June 2023, 00:00

       يهدف هذا النشاط الى قياس الهدف الخاص

      ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      الوضعية الاجمالية

      السند:

      طبقا للدليل التشخيصي والاحصائي الربع (DSM-iv-tr ) والصادر عن الجمعية الامريكية للطب النفسي و بناء على المحكات التشخيصية تقرر ان التبول اللاإرادي يكون بعد سن 5 سنوات ، بناء على ماسبق تقدمت اليك الام "س" تعرض عليك حالة ابنها البالغ من العمر 7 سنوات بشكوى فحواها انه يعني من التبول اللارادي.

      التعليمة: بناء على ما سبق حدد ما يلي:

      المهمة الأولى:

      _ وضح التقنية التي يمكنك استخدامها مع الحالة

      المهمة الثانية:

      _ لخص التقنية التي استخدمتها

  • المحاضرة الرابعة: العلاج المعرفي

    • page icon
      Page
      أهداف المحاضرة Page

    •  موارد أســـــاسية 

    • resource icon
      Fichier
      العلاج العقلاني الانفعالي لالبرت اليس Fichier

      المحاضرة الرابعة: العلاج العقلاني الانفعالي لالبرت اليس

    •  موارد ثانوية 

    • folder icon
      Dossier
      ملفات Dossier

      مراجع و كتب

    •  أنشطة التعلم 

    • forum icon
      Forum
      ملتقى نقاش Forum
      À terminer : Monday 26 June 2023, 14:56

      حسب رايك لماذا يعتبر العلاج المعرفي من انجع العلاجات؟

    • wiki icon
      Wiki
      بحث تشاركي Wiki

       يتضمن هذا البحث  العلاج المعرفي فعلى كل مجموعة من الطلبة البحث

      _ في تاريخية علم النفس المعرفي وروادها

      _ البحث في العلاج العقلاني الانفعالي

    •  أنشطة التقويــــــــم 

    • quiz icon
      Test
      نشاط موضعي Test
      Ouvert : Friday 26 May 2023, 15:04
      Terminé : Monday 26 June 2023, 15:04

      يهدف هذا النشاط الى قياس الأهداف الإجرائية

       

    • assign icon
      Devoir
      نشاط اجمالي Devoir
      Ouvert le : Friday 26 May 2023, 00:00
      À remettre : Tuesday 27 June 2023, 00:00

      يهدف هذا النشاط الى قياس الهدف الخاص

      -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      الوضعية الاجمالية:

      السند:

      تعرف نظرية ألبرت أليس في تفسير الأمراض النفسية باسم " نظرية العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي" وتركز هذه النظرية على نظام معتقدات الفرد وتفسيره للأحداث الحياتية في ضوء هذه المعتقدات وكذا اتجاهاته العقلية نحو هذه الأحداث، وتقوم هذه النظرية كذلك على مجموعة من الافتراضات والمفاهيم الأساسية المرتبطة بها

      التعليمة: بناءا على ماسبق وفي ضوء ما تم تنوله في المحاضرة حدد مايلي:

      المهمة الأولى:

      _ اذكر الافتراضات الاساسية للعلاج المعرفي العقلاني

      المهمة الثانية:

      _  استخرج المفاهـــيم الأساسية المرتبطة بالعلاج العقلاني الانفعالي

  • A B C المحاضرة الخامسة: نظرية العلاج العقلاني الانفعالي

    • page icon
      Page
      أهداف المحاضرة Page

    •  موارد أســـــاسية 

    • resource icon
      Fichier
      A B C نظرية العلاج العقلاني الانفعالي Fichier

      المحاضرة الخامسة: نظرية العلاج العقلاني الانفعالي A B C

    •  موارد ثانوية 

    • folder icon
      Dossier
      ملفات Dossier

      مراجع و كتب

    • url icon
      URL
      نظرية البرت اليس للعلاج العقلاني الانفعالي URL

      فيديو نظرية البرت اليس للعلاج العقلاني الانفعالي

    • resource icon
      Fichier
      Albert Ellis نظريه العلاج العقلى الانفعالى السلوكي البرت أليس Fichier

        Albert Ellis  نظريه العلاج العقلى الانفعالى السلوكي البرت أليس 

      شرائح PowerPoint

    •  أنشطة التعلم 

    • wiki icon
      Wiki
      بحث تشاركي Wiki

      عزيزي الطالب عليك بتقديم دراسة حالة مرضية مع توضيح الجانب التشخيصي والعلاجي لها باعتمادك على المعلومات المقدمة في هذه المحاضرة

    • choice icon
      Sondage
      استطلاع رأي Sondage
      Ouvert : Friday 26 May 2023, 15:55
      Terminé : Monday 26 June 2023, 15:55

      هل تعتقد انه من السهل تغيير المعتقدات الثابتة؟

    •  أنشطة التقويــــــــم 

    • quiz icon
      Test
      نشاط موضعي Test
      Ouvert : Friday 26 May 2023, 15:58
      Terminé : Monday 26 June 2023, 15:58

       

      يهدف هذا النشاط الى قياس الأهداف الإجرائية

    • assign icon
      Devoir
      نشاط اجمالي Devoir
      Ouvert le : Sunday 28 May 2023, 00:00
      À remettre : Tuesday 27 June 2023, 00:00

      يهدف هذا النشاط الى قياس الهدف الخاص

      ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      الوضعية الاجمالية

      السند:

      تقوم نظرية العلاج العقلاني الانفعالي «ألبرت اليس" على جانبين: الجانب الاول وهو بمثابة الجانب التشخيصي، وهو يوضح العوامل الأساسية، التي تؤدى إلى نشأة الاضطراب الانفعالي والجانب الثاني هو الجانب العلاجي.

      التعليمة: بناءا على مماسبق حدد مايلي:

      المهمة1:

      _ حدد محتويات كل جانب

      المهمة2:

      _ اشرح محتويات كل جانب

  • المحاضرة السادسة: الأساليب العلاجية المستخدمة في العلاج العقلاني الانفعالي

    • page icon
      Page
      أهداف المحاضرة Page

    •  موارد أســـــاسية 

    • resource icon
      Fichier
      الأساليب العلاجية المستخدمة في العلاج العقلاني الانفعالي Fichier

      المحاضرة السادسة: الأساليب العلاجية المستخدمة في العلاج العقلاني الانفعالي

    •  موارد ثانوية 

    • folder icon
      Dossier
      ملفات Dossier

      مراجع و كتب

    •  أنشطة التعلم 

    • wiki icon
      Wiki
      بحث تشاركي Wiki

      عزيزي الطالب عليك اختيار أحد الأساليب المستخدمة في العلاج العقلاني الانفعالي ومحاولتك تطبيقها مع أحد زملائك أي محاكاة لعمل الاخصائي النفساني

    •  أنشطة التقويــــــــم 

    • quiz icon
      Test
      نشاط موضعي Test
      Ouvert : Friday 26 May 2023, 16:19
      Terminé : Monday 26 June 2023, 16:19

       

      يهدف هذا النشاط الى قياس الأهداف الإجرائية

       

    • assign icon
      Devoir
      نشاط اجمالي Devoir
      Ouvert le : Friday 26 May 2023, 00:00
      À remettre : Thursday 22 June 2023, 00:00

      يهدف هذا النشاط الى قياس الهدف الخاص

      --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      الوضعية الاجمالية:

      السند:

      في خلية الاصغاء والمتابع اتصلت بك الحالة (ع)، لتطرح المشكلة التي تعاني منها لمساعدتها، وكانت فحوى المشكلة ان الحالة تعاني من وساوس تتعلق بالطهارة حيث يغتسل لأكثر من أربع ساعات يوميا ويمكث في الوضوء ساعة تقريبا الى جانب افكار تتعلق بالقذارة ويجد صعوبة في الاكل خارج البيت وفي الولائم، كما توقف عن الجلوس في المقاهي، وهو يعاني من هذه الحالة لأكثر من 7سنوات.

      التعليمة: بناء على اعراض الحالة التي اتصلت بك والتشخيص الذي قدمته على انه وسواس قهري للنظافة حدد ما يلي:

      المهمة الأولى:

      _ بين الأساليب العلاجية التي ستستخدمها مع الحالة

      المهمة الثانية

      _ وضح التقنيات التي ستستخدمها مع كل أسلوب علاجي

  • المحاضرة السابعة: العلاج المعرفي عند ارون بيك

    • page icon
      Page
      أهداف المحاضرة Page

    •  موارد أســـــاسية 

    • resource icon
      Fichier
      لعلاج المعرفي عند ارون بيك Fichier

      المحاضرة السابعة: العلاج المعرفي عند ارون بيك

    •  موارد ثانوية 

    • folder icon
      Dossier
      ملفات Dossier

      مراجع و كتب

    • url icon
      URL
      العلاج المعرفي السلوكي آرون بيك URL

      فيديو العلاج المعرفي السلوكي آرون بيك

    •  أنشطة التعلم 

    • wiki icon
      Wiki
      بحث تشاركي Wiki

      عزيزي الطالب عليك بتقديم اهم الأساليب التي يجب اتباعها للتعرف على الأفكار الاوتوماتيكية والمخططات المعرفية لدى حالة مرضية

    •  أنشطة التقويــــــــم 

    • quiz icon
      Test
      نشاط موضعي Test
      Ouvert : Saturday 27 May 2023, 10:02
      Terminé : Tuesday 27 June 2023, 10:02

       

      يهدف هذا النشاط الى قياس الأهداف الإجرائية

    • assign icon
      Devoir
      نشاط اجمالي Devoir
      Ouvert le : Sunday 28 May 2023, 00:00
      À remettre : Sunday 4 June 2023, 00:00

      يهدف هذا النشاط الى قياس الهدف الخاص

      ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      الوضعية الاجمالية:

      السند:

       العلاج المعرفي هو شكل من أشكال العلاج النفسي یقوم على فكرة رئیسیة مفادها أن انفعالات الفرد وسلوكه ترتبط بشكل كبیر بالتفكیر لدیه وهو قائم على مجموعة من المفاهيم والمصطلحات المعرفية التي تساعدنا في فهم شخصية الفرد وكیفیة نشوء الاضطراب لدیه وكذا طریقة التعامل معه

      التعليمة: بناءا على ماسبق حدد مايلي :

      المهمة الاولى

      _ استخرج هذه المفاهيم المعرفية

      المهمة الثانية:

      _ لخص هذه المفاهيم المعرفية بشكل موجز

       

  • اختبار الخروج

    • الهدف العام:

      أن يكون الطالب في نهاية دراسته لهذا المقياس قادرا على معرفة وفهم العلاج السلوكي والعلاج المعرفي  و اهم التقنيات المستعملة فيهما  

    • وضعية إدماجية:

      السند الاول:

      في إطار التربص الميداني الذي تقوم به في مركز المساعدة النفسية المتواجد بحي بوعروة، تقدمت الحالة (س) الى الاخصائي النفساني المتواجد بالمركز، من اجل طلب المساعدة في علاج الاضطراب(X) الذي تعاني منه، وبناء على دراسة الحالة التي قام بها، وتوصله الى تشخيص الاضطراب (X)، قام ببناء خطة علاجية لتجاوز هذا الاضطراب، تمثلت خطواتها في النقاط الاتية:

      -التقدم لطلب عمل يحتاج لإجراء مقابلة شخصية قد يرفض بعدها الشخص

      - الوجود في تجمع أو حفل من 4اشخاص

      - احتمال رفض ادماجه في نشاط اجتماعي مع مجموعته

      -مخاطبة مجموعة من الأشخاص

      -شخص اخر يحاول ان يلتمس له العيوب

      -تهكم من الزوج (الزوجة) او الأصدقاء

      - تعليقات استهزاء من الأصدقاء

      -تعليقات استهزاء فيها تقليل من الشخص صادرة عن الزوج او الزوجة او الأبناء

      التعليمة: انطلاقا مما سبق وبناء على الخطة التي وضعها الاخصائي النفساني :

      المهمة الأولى:

      -بين نوع الاضطراب الذي تعاني منه الحالة(س)

      المهمة الثانية:

      -بين التقنية التي استخدمها الاخصائي النفساني

      المهمة الثالثة:

      -لخص التقنية التي استخدمها الاخصائي النفساني

      المهمة الرابعة:

      -استنتج نوع العلاج الذي تنتمي اليه التقنية

      السند الثاني:

      بعد تعرفك على الاضطراب (X) تعلم جيدا انه من بين الاعراض المصاحبة له الأفكار السلبية التي يحملها حول ذاته ولومها والثقة السلبية لها.

      التعليمة:

      استخرج اهم التقنيات المعرفية التي يمكن للأخصائي النفساني استخدامها من اجل التخفيف من الاضطراب.

      رابط الإجابة على الإختبار

       

    • quiz icon
      Test
      محل الإجابة على الإختبار Test
      Ouvert : Sunday 28 May 2023, 19:06
      Terminé : Wednesday 28 June 2023, 19:06