الهدف الخاص:

1)     أن يتعرّف الطالب على السياقات التاريخية والفكرية التي نشأت فيها النظريات السوسيولوجية الحديثة.

الأهداف الإجرائية:

·         أن يتعرّف الطالب على السياقات التاريخية والاجتماعية التي ظهرت فيها النظريات السوسيولوجية الحديثة.

·         أن يحدّد الطالب الخصائص العامة التي تميّز النظريات السوسيولوجية الحديثة عن الكلاسيكية.

·         أن يميّز الطالب بين أهم الاتجاهات النظرية الحديثة (البنيوية، التفاعلية الرمزية، النظرية النقدية، ما بعد الحداثة…).

·         أن يسمّي الطالب أبرز روّاد النظريات السوسيولوجية الحديثة ويبيّن إسهاماتهم الأساسية.

·         أن يشرح الطالب المفاهيم المركزية لكل نظرية شرحًا دقيقًا.

·         أن يقارن الطالب بين نظريتين حديثتين من حيث المنطلقات والمفاهيم والمنهج.

·         أن يحلّل الطالب نصًا سوسيولوجيًا حديثًا مستخرجًا من أحد روّاد الفكر السوسيولوجي.

·         أن يطبّق الطالب إحدى النظريات السوسيولوجية الحديثة في تفسير ظاهرة اجتماعية معاصرة.

·         أن يركّب الطالب رؤية تحليلية تجمع بين أكثر من مقاربة نظرية عند دراسة قضية اجتماعية محددة.

Modifié le: samedi 28 février 2026, 08:55