النظرية العلمية |
النظرية التربوية |
وصفية وتفسيرية في الاساس فهي تحاول وصف وتفسير ماهو قائم |
هي كل تفكير يتناول بالتحليل مشكلات التربية،ويقدم اقتراحات للتطوير والتحسين والتجديد والتغيير. وهي مرفقة ومدعمة بخلفية من الافكار والمفاهيم المنظمة والمنسجمة بشكل منهجي كـ: الغايات واهداف التربية، التعلم، التعليم والتدريس، المعلم كفاءته، المناهج التربوية والبرامج التعليمية وعلاقتها بفلسفة وقيم المجتمع. وهي صورة او وصفة جاهزة تعكس الواقع ومتطلباته. تسعى الى التغيير واصلاح المنظومة التربوية. هي جزء من النظرية الاجتماعية كونها مجموعة من المبادئ توجه العملية التربوية وتحكم الممارسات التعليمية |
كما يقول بول هيرست هي التشخيص والعلاج |
|
اذا كانت النظرية العلمية تحاول وصف وتفسير ماهو قائم فان النظرية التربوية تصف وتقرر ما ينبغي عمله مع الناشئة ،وتوجه وترشد الممارسات التربوية |
|
اهدافها:
|