الهدف:
يهدف النشاط إلى قياس الهدف الخاص بالوحدة السادسة
السند:
خلال ندوة أكاديمية حول "مراحل إعداد استراتيجية اتصالية"، طرح نقاش بين الأساتذة المشاركين حول الأهمية النسبية لمختلف مراحل اعداد استراتيجية اتصالية، إذ يرى البروفيسور أحمد أن مرحلة تحليل الوضع الراهن هي الأهم، بينما تؤكد الدكتورة سارة على أهمية تحديد الأهداف الاستراتيجية كنقطة انطلاق أساسية. من جهة أخرى، يجادل الدكتور خالد بأن اختيار الرسائل الاتصالية وتصميمها هو جوهر الاستراتيجية، في حين تشدد البروفيسورة ليلى على ضرورة إعطاء الأولوية لتحديد الجمهور المستهدف وتحليله بدقة. أدى هذا نقاش علمي حاد حول كيفية تدريس هذا الموضوع للطلاب وترتيب أولويات المراحل في الممارسة العملية، مما يثير تساؤلات حول كيفية تحقيق التوازن بين هذه المراحل في إعداد استراتيجية اتصالية فعالة.
التعليمة: من خلال ما تقدم أجب على المهمات الآتية:
المهمة1: لخص مرحلة تحديد الجمهور المستهدف
المهمة2: ما هي طريقة صياغة الرسالة الاتصالية الخاصة بالاستراتيجية الاتصالية، وماهي نقاط جذب الجمهور في الرسالة؟
المهمة3: كيف تبرر اختيار الوسائط الاتصالية للتوافق مع نوع الاستراتيجية الاتصالية ونوع الجمهور المستهدف؟
ملاحظة: الإجابة تكون على شكل ملف عرض تقديمي pptx يرسل قبل 15/10/2024.