Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Accueil

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • Fichierدليل الولوج

      • URLCours Formation

      • Fichierدليل مبسط حول استعمال المنصة

      • Fichierدليل الأستاذ

      • ForumAnnonces du site

    • Mes cours

    • Cours

      • الوسائط البيداغوجية

        • كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية

          • جذع مشترك علوم إنسانية

          • جذع مشترك علوم اجتماعية : سنة أولى

            • السداسي الأول

            • السداسي الثاني

              • الاحصاء الاستدلالي - المجموعة ب - أ.خلفاوي

              • الاحصاء الاستدلالي - المجموعة د - خنونة زكية

              • مدخل إلى علم السكان - المجموعة د - أ. مشتة مريم

              • مدخل إلى علم السكان - المجموعة ب - أ. بن قيلة

              • تاريخ الجزائر2 المجموعة د:أ.دخان سارة

              • تيا فك

                • Généralités

                • الوحدة الأولى: مدخل مفاهيمي لمصطلح التيار والمدرسة...

                • الوحدة الثانية: التيار المثالي

                • الوحدة الثالثة: التيار العقلاني

                • الوحدة الرابعة: التيار التجريبي

                  • Pageالهدف الخاص والأهداف الإجرائية الخاصة بالتيار التج...

                  • Fichierالمحاضرة الرابعة: التيار التجريبي

                  • URLدراسة مقدمة في المجلة العربية للنشر العلمي

                  • URLكتاب حول مفهوم التجربة عند وليام جيمس

                  • Pageفيديو حول التيار التجريبي

                  • Testنشاط موضعي

                  • Devoirنشاط إجمالي

                • الوحدة الخامسة: التيار المادي

                • الوحدة السادسة: التيار البنيوي

                • الوحدة السابعة: التيار الماركسي

                • الوحدة الثامنة: التيار الوجودي

                • إختبار الخروج

              • م ديم

              • ت فك

              • ت ف

              • ت ج ثق

              • تا جز ثق

          • قسم علم الاجتماع

          • قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطفونيا

          • قسم التاريخ والأثار

          • قسم علوم الاعلام والاتصال

          • قسم الفلسفة

          • علوم تقنيات الأنشطة البدنية والرياضية

          • المدرسة العليا

        • كلية الآداب واللغات

        • كلية الحقوق والعلوم السياسية

        • ق إ م ب

        • M2

        • M1

      • Faculté Sciences Sociales et Humaines

      • Faculté Lettres et Langues

      • Faculté Droit et Sciences Politiques

      • Cellule de Télé-Enseignement

      • Formation

  • Connexion
Logo

تيارات فكرية - المجم ...

Sites d'Université Replier Déplier
Université setif2 Faculté Sciences Sociales et Humaines Faculté Droit et Sciences Politiques Faculté Lettres et Langues Revue électronique Bibliothèque Centrale
  1. Cours
  2. الوسائط البيداغوجية
  3. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
  4. جذع مشترك علوم اجتماعية : سنة أولى
  5. السداسي الثاني
  6. تيا فك
  7. الوحدة الرابعة: التيار التجريبي
  8. نشاط إجمالي

نشاط إجمالي

Conditions d’achèvement
Ouvert le : jeudi 30 mai 2024, 23:59
À rendre : dimanche 1 septembre 2024, 23:59
يهدف هذا النشاط إلى قياس الهدف الخاص بالوحدة الرابعة: التيار التجريبي

السند: 

عرف التفكير الفلسفي عبر تاريخ البشرية الطويل العديد من التصورات والأفكار والآراء والتيارات وبعض من هذه الأخيرة هيمن وبشكل واضح وهيمن على العديد من المجالات وانتقل إلى مختلف في ميادين البحث نذكر على سبيل المثال (التيار  التجريبي) الذي عرف تواجده في مختلف مجالات البحث العلمي على غرار الطب والصيدلة والفيزياء والكيماء والفلك والطبيعة وغيرها من مجالات البحث القابلة وبشكل ضروري لتطبيق المنهج التجريبي والاستقرائي فيها 
التعليمة: 

 بالاعتماد على السند أعلاه وبالعودة إلى المحاضرة المقدمة حول لتيار التجريبي أجب على المهمات التالية: 

المهمات: 

                 - استنتج أهم أفكار التيار التجريبي ومن هم أهم رواده؟ 
                 - ترجم كيفية ظهور التيار التجريبي في أروبا وماهي الغاية من وراءه؟ 
                 - أوّل أفكار الفلاسفة ترتيبا زمنيا مضبوطا. 

ملاحظة:

ترسل الإجابة في شكل ملف وورد مع احترام الآجال المحددة.

  • نموذج وورد يتضمن إجابة الطالب.docx نموذج وورد يتضمن إجابة الطالب.docx
    30 mai 2024, 10:10

11.jpg   Université Setif2 EL Hidhab

22.png  N°tel:036-66-11-25

44.png  pgsetif2@ univ-setif2.dz

_______________________________________________________________________________

©  Université Setif2 EL Hidhab Setif

 

Résumé de conservation de données