Section outline
-
-
-
معلومات عامة عن المقياس: الثقافة الاتصالية داخل المؤسسة
وحدة تعليم أساسية (و ت أ 4-1)🎓 الأرصدة: 5 | 🔢 المعامل: 2⏰ الحجم الساعي📖 دروس أسبوعية: 1سا 30د
🧑🏫 أعمال موجهة أسبوعية: 1سا 30د
📅 إجمالي فصلي (14 أسبوعًا):
22سا 30د دروس + 22سا 30د أعمال موجهة📝 التقييم📝 امتحان نهائي: 60%
📊 مراقبة مستمرة: 40%📌 ملاحظات تنظيمية:
✔️ الدروس + الأعمال موزعة على 14 أسبوعًا.
✔️ التقييم المستمر: واجبات، مشاركات، أو اختبارات قصيرة.
✔️ الامتحان النهائي يجمع النظري والتطبيقي.-
أسابيع 6تعمق + اختبار قصير
📊
أسابيع 07-12تطبيقات + مشروع
🔁
أسبوع 13مراجعة شاملة
📝
أسبوع 14امتحان نهائي (60%)
-
-
-
-
ملخص المقياس:
يندرج مقياس الثقافة الاتصالية ضمن الوحدات التعليمية الأساسية في ميدان علوم الإعلام والاتصال، وهو مقياس موجه لطلبة السنة الثانية ماستر 02- تخصص اتصال وعلاقات عامة.
تكمن أهمية هذا المقياس في تمكين الطالب من التعرف على أهمية الثقافة الاتصالية داخل المؤسسة تقنيات وإمكانية توظيفها انطلاقا من العوامل المحيطة بالظرف الاتصالي السائد، وكذا معرفة الأساليب وطرق الاتصال داخل المؤسسة وخارجها، وعلى المستوى المهني فان مقياس الثقافة الاتصالية يمكنك من توظيف مختلف مكونات الثقافة الاتصالية والتي تخص الإتصال داخل المنظمات وخارجها عن طريق التطبيق الفعلي ومن خلال وضع مخطط اتصالي يشمل يقوم بصهر جميع الثقافات داخل المؤسسة.
الفئة المستهدفة: طلبة السنة الثانية ماستر تخصص اتصال وعلاقات عامة.
الكلمات المفتاحية: الثقافة، الثقافة الاتصالية، المخطط الاتصالي، الاداء الوظيفي، العلاقات الانسانية.
Abstract of course:
The Communication Culture Scale is included in the basic educational units in the field of media and communication sciences. It is a scale directed to second-year Master 02 students - Communication and Public Relations major
The importance of this scale lies in enabling the student to recognize the importance of communication culture within the institution, techniques and the possibility of employing them based on the factors surrounding the prevailing communication situation, as well as knowing the methods and ways of communication inside and outside the institution. At the professional level, the Communication Culture Scale enables you to employ the various components of communication culture that pertain to communication inside and outside organizations through actual application and by developing a communication plan that includes and fuses all cultures within the institution.
Target group: Second-year Master students specializing in Communication and Public Relations.
Keywords: Culture, Communication Culture, Communication Plan, Job Performance, Human Relations.
-
-
-
💻 ساعات التواصل الافتراضية (BigBlueButton)
يمكن للطلبة اللقاء بالأستاذة افتراضيًا أسبوعيًا لطرح الأسئلة، توضيح المفاهيم، أو مناقشة الصعوبات في المقياس.
⏰ الوقت: كل يوم الاثنين من 11:00 إلى 12:15
📌 الوصول: لا حاجة إلى تثبيت – الانضمام مباشرة عبر المتصفح.
ℹ️ نوع الجلسة: مفتوحة (Drop-in session) – يمكن الحضور بالأسئلة أو فقط للاستماع والتعلم مع الزملاء.
🗨️ الدعم عبر Moodle
بالإضافة إلى الجلسات المباشرة، يمكن للطلبة التواصل في أي وقت عبر:
📢 منتدى المقرر (Course Forum): لطرح أسئلة عامة أو تقنية، تبادل الأفكار، والتعاون مع الزملاء.
💬 محادثة خاصة (Private Chat): للتواصل الفردي مع الأستاذة عبر Moodle مباشرة.
👩🏫 د. بكار أمينةأستاذة محاضرة قسم "أ" (Maître assistante Classe A)🏫 المؤسسة
جامعة محمد لمين دباغين – سطيف 2📚 الكلية
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية🏢 القسم
قسم علوم الإعلام والاتصال🎯 التخصص
إشهار وعلاقات عامة✉️ البريد الإلكتروني: bekkaramina4@gmail.com
📅 أيام التواجد: الأحد – الأربعاء (حسب الجدول)
🕒 توقيت التواجد: حسب الجدول
📍 مكان التواجد:
قسم علوم الإعلام والاتصال – كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية – جامعة سطيف 2 -
تهدف هذه الوحدة إلى قياس معارف الطلبة السابقة المتعلقة بمفاهيم الاتصال والثقافة التنظيمية، والتأكد من جاهزيتهم لمتابعة المقياس. لا تؤثر نتائج الاختبار القبلي على العلامة النهائية، بل تهدف إلى تحديد مستوى الطالب وتقديم الدعم المناسب.
-
يسرّنا تقديم المخطط العام للدرس الذي يوضّح الهيكلة البيداغوجية المعتمدة في هذا المقياس:
-
-
-
-
-
-
-
-
1. أحمد إبراھیم أحمد: العلاقات الإنسانیة في المؤسسة التعلیمیة، الإسكندریة، دار الوفاء لدنیا الطباعة والنشر، ط1، 2002.
2. أحمد الربايعة: أثر الثقافة والمجتمع في دفع الفرد الى إرتكاب الجريمة، المركز العربي للدراسات الأمنية والتدريب، الرياض، السعودية.
3. أحمد خاطر: مقدمة في ادارة المؤسسات الاجتماعية ، دار الكتاب الجامعي الحديث، القاهرة، 1982.
4. أحمد صقر عاشور: السلوك الإنساني في المنظمات، دار المعرفة الجامعية، الإسكندرية، 2005 .
5. أحمد طرطار: تقنيات المحاسبة العامة في المؤسسات، ديوان المطبوعات الجامعية، الساحة المركزية، بن عكنون، الجزائر، 2002 .
6. أحمد قورابة: فن القيادة المرتكزة على المنظور النفسي الاجتماعي والثقافي، ديوان المطبوعات الجامعية، الجزائر، 2012.
7. الأزھري محي الدین: العلاقات الإنسانیة وإدارة الأعمال، القاھرة، دار الفكر العربي، 1980 .
8. بوفلجة غياث: القيم الثقافية وفعالية التنظيمات، ديوان المطبوعات الجامعية، الجزائر، 2010.
9. حسان خوني، حساني رقية: أفاق تمويل وترقية المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في الجزائر، الدورة التدريبية الدولية حول: تمويل المشاريع الصغيرة الصغيرة والمتوسطة وتطوير دورها في الاقتصاديات المغاربية، جامعة سطيف، 25-28-2003.
10. حسین بلعجوز: المدخل لنظریة القرار، دیوان المطبوعات الجامعیة، الجزائر، 2010 .
