Oral-elkoli

Compréhension globale.

Ecoutez et répondez aux questions suivantes :

a) Combien de personnes parlent dans cet extrait?

b) De quoi ces personnes parlent-elles?

c) Qui sont ces personnes ? Donnez leur nom et leur profession quand c’est possible.

Compréhension détaillée.

1- Première séquence. Parmi les phrases suivantes, laquelle résume le mieux ce que dit

l’homme interviewé ?

O La greffe d’organes reste une opération chirurgicale délicate.

O Les chirurgiens n’ont pas le droit de pratiquer des greffes d’organes régulièrement.

O Le nombre de greffes d’organes pratiquées dépend uniquement des dons d’organes.

2- Deuxième séquence. Répondez aux questions suivantes :

a- Quand Sabrina a-t-elle été greffée ?

b- Pourquoi a-t-elle été greffée?

c- Qu’est-ce que fait chaque année Sabrina ? Pourquoi ?

d- Sabrina pense-t-elle que la greffe a changé sa vie de façon positive?

3- Troisième séquence.

a- En quoi le discours de Sabrina ressemble-t-il au discours d’un médecin? Relevez des exemples dans l’extrait sonore.

b- Sabrina utilise le pronom indéfini « on » plutôt que le pronom personnel « je » ? Pourquoi ?

4- Ecoutez le document sonore en portant une attention particulière à l’oralité :

1- Y’a-t-il autant de marques de l’oralité dans la première que dans la deuxième partie de

l’extrait sonore ?

2- Comment pouvez-vous expliquer cela ?

Activité 1

1- Repérage sonore : Répondez aux questions suivantes.

a) Qui est la première personne qui parle ?  une politicienne  une scientifique

b) Qui sont les deux autres personnes ?  des journalistes  des militants  des professeurs

c) Qui parle le plus parmi ces trois personnes ? …................................................................................

2- De quoi parle-t-on dans cette émission ? Cochez la bonne réponse en fonction de ce que vous entendez.

des nouveaux téléphones arrivés sur le marché

des conséquences du portable sur l’environnement

des dangers du téléphone portable pour la santé

3- Que fait l’invitée ? Cochez la bonne réponse en fonction de ce que vous entendez.

Elle donne des conseils pour utiliser son portable sans risque.

Elle fournit des idées pour arriver à vivre sans téléphone portable.

Elle indique des astuces pour choisir son téléphone portable.

Activité 2

Écoutez l’extrait et relier chaque définition au mot qui lui correspond.

1- Accessoire qui permet d’appeler et de décrocher                                 1- barrettes

    Tout en gardant les mains libres.

2- Petits signaux qui indiquent la présence de réseau.                             2- opérateur

3- Double fonction de rayonner et de capter. 

                                                                                                            3- émission-réception

4- Tige ou poteau métallique qui permet d’émettre

    et de recevoir des ondes.

                                                                                                                   4- champs

5- Rayons électriques et magnétiques servant                                     électromagnétiques                                   

    A transmettre des informations à distance.   

                                                                                                               5- kit oreillette

6- Entreprise responsable de la gestion d'un                                            

     réseau de téléphonie mobile.                                                            6- antenne

Activité 3

1- Le Criirem. Cochez la bonne réponse en fonction de ce que vous entendez.

a) La spécialiste évoque « le Criirem », à votre avis qu’est-ce que c’est ?

un prénom une marque un sigle

b) Selon vous, quel type d’institution correspond au Criirem ?

une entreprise multinationale un centre de recherche indépendant un musée

c) Quelle phrase parmi celles qui sont proposées correspond le mieux au point de vue du Criirem sur l'usage du portable ?

 Même si le nombre d’utilisateurs du portable ne cesse d’augmenter, on veut faire comprendre qu’il est possible de s’opposer à cette mode.

 Notre but n’est pas d’interdire l’usage du portable car on a conscience que cet objet a été adopté massivement dans le monde entier.

 On pense que c’est inutile de lutter contre l’utilisation du portable : les chiffres ont fini par nous décourager.

!2- L’expression de l’invitée. Cochez la bonne réponse.

a) Pourquoi utilise-t-elle « on » et pas « je » pour exprimer son opinion ?

 parce qu’elle parle au nom des utilisateurs de portable

 parce qu’elle ne souhaite pas parler de son expérience personnelle

 parce qu’elle parle en tant que représentante des membres du Criirem

b) A qui s’adresse-t-elle directement après avoir indiqué le site web du Criirem ?

 aux auditeurs  aux journalistes  aux jeunes

c) Quelle expression emploie-t-elle ?

 « Il faudrait que tout le monde y mette du sien »

 « Je m’adresse à celles et ceux qui ont un portable »

 « Je tiens à dire aux auditeurs, attention […] »

d) Quel est l’effet produit chez l’auditeur ?

 Il se sent peu concerné par le problème évoqué par la spécialiste.

 Il se sent un peu jugé en écoutant les propos de la spécialiste.

 Il se sent directement concerné par la mise en garde de la spécialiste.

Activité 4

1- Comment est qualifié le portable ? Écoutez ce que dit l’invitée et complétez les phrases :

a) L’invitée de l’émission explique que le portable a toujours été présenté comme un objet………………

b) En effet, le portable représentait ……………mais aussi …………………

c) A la question de la journaliste, la spécialiste répond que le portable est avant tout un objet………………..

d) Elle insiste en disant que le portable est…………

Activité 5

1- Les premiers conseils. Notez les trois recommandations évoquées par la spécialiste :

1- ………………………………………………………………………………………..

2- ………………………………………………………………………………………. 

3- ……………………………………………………………………………………….

2- Les justifications. Répondez aux questions en faisant des phrases :

a) Quelle justification donne-t-elle à la troisième recommandation ?

……………………………………………………………………………………………………………………………..

b) Quel cas l’invitée évoque-t-elle pour illustrer son explication ?

……………………………………………………………………………………………………………………………..

Activité 6

1- Qu’est-ce qu’une femme enceinte ne doit pas faire avec son portable ?

………………………………………………………………………………………………….………………………….

2- Pourquoi ? Indiquez « vrai » ou « faux » pour chacune des propositions.

a) Les rayonnements électromagnétiques créent un déplacement des molécules d’eau.

b) Ces rayonnements passent par le cordon ombilical.

c) Le foetus est extrêmement sensible à ces ondes car ses cellules sont en plein développement.

d) Les conséquences sur la formation de son système nerveux peuvent être graves.

e) Même si le foetus est soumis à des champs électromagnétiques, l’ADN se forme normalement.

f) L’ADN et les chromosomes sont directement touchés par une exposition à ces champs.