ملخص الدرس:

يعد مقياس التعليمية من المقاييس الأكثر أهمية في مجال البحث الأكاديمي ومادة الفلسفة بشكل خاص كونه يمكّن طلبة السنة الثالثة ليسانس من الوقوف على أهم المحطات التي تجعل منه باحثا وأستاذً للمادة مستقبلا، حيث يتعرّف من خلاله على ماهية الديداكتيك التي تختص بالتدريس أو التعليم وطرق التدريس وطبيعة الوسائل المستخدمة، وكيفية تمكين الأستاذ من أداء مهامه البيداغوجي والتعليمي، وكيفية دراسته للوضعيات التعلمية والتفكير في حلّها، واكتساب آليات النقد الفلسفي في بناء الدرس أو المقال الفلسفي.

  وفي هذا الدرس الذي بين أيدينا تمّ تقسيمه الى العديد من الوحدات وفقا للمنهاج الوزاري المقدّم، وسنعرض منه وحدتين الأولى والثانية على سبيل المثال لا الحصر. 

الفئة المستهدفة: السنة الثالثة ليسانس فلسفة

الكلمات المفتاحية الخاصة بالدرس: التعليمية، البيداغوجيا، علوم التربية، الدرس الفلسفي، التقويم، المنهاج، البرنامج.

الهدف العام للمقياس: أن يكون الطالب في نهاية المقياس قادرا على معرفة وفهم أهم الطرائق المبتكرة في تعليم الفلسفة ومحاولة تقريب التفكير الفلسفي من ذهنه، والتركيز على الخصائص الموضوعية والحس النقدي.