Les techniques du paragraphe
La valeur d'un paragraphe dépend de son unité, de sa cohérence et de sa force.
L'unité
Pour réussir la rédaction d'un paragraphe, il faut vérifier son unité en lui donnant un titre qui résume son idée clef. Si ce n'est pas possible, il faut le fractionner pour ne garder qu'une idée par paragraphe. Si l'idée est trop mince, il faut la rattacher à un autre paragraphe.
La cohérence
Un paragraphe contient des connecteurs, c'est-à-dire des mots qui balisent les opérations logiques qui le structurent.
La force
La valeur d'un paragraphe dépend beaucoup de sa force : le paragraphe ne doit pas être trop long, les exemples doivent être rapportés avec précision et sans bavardage, la construction doit être nette.
La chronologie ou la succession
d'abord, ensuite, enfin...
le premier, le deuxième, le troisième...
hier, aujourd'hui, demain...
au premier plan, au second plan, à l'arrière-plan...
La cause
parce que, c'est pourquoi, car, en effet, puisque, en fait, de fait...
La conséquence
ainsi, aussi, donc, par conséquent, en conséquence, c'est pourquoi...
l'alternative
soit, soit ; ou bien, ou bien, d'une part, d'autre part...
l'opposition
au contraire, par contre, en revanche, a contrario,or, néanmoins, mais, toutefois, cependant, pourtant...
l'analogie
de même, semblablement, comme, de même que, de même...
l'addition
de plus, encore, en supplément, à cela s'ajoute...
l'adhésion
certes, bien entendu, bien sûr, sans doute, assurément...
La synthèse
au total, en somme, en bref, en résumé...
La conclusion
pour terminer, pour conclure, en fin de compte, finalement, pour finir...
Attention : Impairs à éviter
Ce qu'il faut éviter ou les défauts courants des paragraphes sont les suivants :
on annonce une proposition et on en démontre une autre, par glissements successifs ;
on annonce une idée mais on ne la démontre pas suffisamment : on passe d'un cas particulier sans préparation à une loi générale ;
on annonce, on démontre, mais on ne conclut pas ;
on écrit une suite d'exemples sans idée générale l'exemple est mal adapté à l'idée, ce n'est qu'une anecdote ;
il y a une confusion d'ensemble sans idée générale nette ;
on a écrit un long bloc de texte sans alinéa.
Conseil : Recommandations à suivre
annoncer d'avance ce que l'on veut dire ou prouver ;
placer les arguments d'abord, et la proposition ensuite ;
procéder par opposition avec une opinion adverse ;
procéder par analogie avec une opinion ou une idée déjà connue
