الهدف الخاص:
أن يبين الطالب أهم الاضطرابات المعرفية.
1- أن يبين الطالب التعريفات والوظائف المعرفية بوضوح.
2- أن يستخرج الطالب العوامل المؤثرة في نمو الوظائف المعرفية بتسلسل.
3- أن يستنتج الطالب مفهوم الاضطرابات المعرفية وأسبابها وأنواعها دون خطأ.
4_أن يستخرج الطالب اضطراب معرفي من حيث اضطراب معالجة المعلومات بشكل واضح.
Modifié le: Monday 10 June 2024, 10:20