الهدف الخاص:

ان يستخدم الطالب كفاءته في تصنيف الاعراض

الاهداف الخاصة:

      ان يستخدم الطالب  فرضيات علاجية دون خطاء

  ان يستخدم الطالب العرض كمدخل للعلاج بدقة   

Last modified: Sunday, 21 January 2024, 10:26 PM