الهدف الخاص:
ن يشرح الطالب مراحل التوجيه والإرشاد في الجزائر وأن يستنتج خصائص كل مرحلة
الأهداف الاجرائية:
- أن يتعرف الطالب على مراحل التوجيه والإرشاد في الجزائر بشكل كرونولوجي .
- أن يستنتج الطالب خصائص كل مرحلة من المراحل التي مر بها التوجيه المدرسي بالجزائر في عنصرين على الأقل.
- أن يبين الطالب دور التوجيه المدرسي في انجاح خيارات النظام التعليمي على شكل نقاط
Last modified: Monday, 29 May 2023, 10:37 AM