الهدف الخاص:

ن يشرح الطالب مراحل التوجيه والإرشاد في الجزائر وأن يستنتج خصائص كل مرحلة 

الأهداف الاجرائية:

- أن يتعرف الطالب على مراحل التوجيه والإرشاد في الجزائر بشكل كرونولوجي .

- أن يستنتج الطالب خصائص كل مرحلة من المراحل التي مر بها التوجيه المدرسي بالجزائر في عنصرين على الأقل.

- أن يبين الطالب دور التوجيه المدرسي في انجاح خيارات النظام التعليمي على شكل نقاط

Modifié le: lundi 29 mai 2023, 10:37