الهدف الخاص:

-   أن يصنف الطالب أساليب تقويم الجانب الوجداني والجانب المهاري.

الأهداف الإجرائية:    

-       أن يميز الطالب بين أساليب تقويم الجانب الوجدان وأساليب تقويم الجانب المهاري بطريقة صحيحة..

-       أن يصنف الطالب أدوات تقويم الجانب المهاري  في جدول مختصر بطريقة صحيحة.

آخر تعديل: Saturday، 13 May 2023، 2:25 PM