الهدف الخاص:
- أن يصنف الطالب أساليب تقويم الجانب الوجداني والجانب المهاري.
الأهداف الإجرائية:
- أن يميز الطالب بين أساليب تقويم الجانب الوجدان وأساليب تقويم الجانب المهاري بطريقة صحيحة..
- أن يصنف الطالب أدوات تقويم الجانب المهاري في جدول مختصر بطريقة صحيحة.
آخر تعديل: Saturday، 13 May 2023، 2:25 PM