الهدف الخاص:

أن يتمكن الطلاب من تطبيق المفاهيم الأساسية للوظائف الاجتماعية، النفسية، الصحية، الاقتصادية، الثقافية، والتربوية للنشاط البدني

الأهداف الإجرائية:

  1. أن يحدد الطالب ثلاثة قيم تربوية مكتسبة من ممارسة النشاط البدني ويعطي مثالاً عمليًا لكل قيمة بعد انتهاء المحاضرة.
  2. أن يشرح الطالب كيفية تعزيز العلاقات الاجتماعية من خلال النشاط البدني، ويقدم مثالاً على نشاط رياضي جماعي يعزز من الروابط الاجتماعية
  3. . أن يوضح الطالب تأثير النشاط البدني على الصحة النفسية من خلال تقديم مثال على كيفية تخفيف التوتر والقلق من خلال ممارسة الرياضة.
  4. أن يصف الطالب الفوائد الصحية لممارسة النشاط البدني، ويقوم بإعداد قائمة من خمس أنشطة بدنية يمكن أن تحسن من الصحة العامة.
  5. أن يحدد الطالب ثلاثة طرق يمكن أن يسهم بها النشاط البدني في تحسين الإنتاجية الاقتصادية،
  6. أن يشارك الطالب في مناقشة حول أهمية الرياضات التقليدية في ثقافته، ويقوم بتقديم مثال على رياضة تقليدية محلية ودورها في تعزيز الهوية الثقافية.