أن يكون الطالبة قد اكتسب مهارات في
طرق اختيار موضوع البحث
صياغة الاشكالية والفرضيات البحثية
في صياغة الاهداف والاهمية البحثية
معالجة الدراسات السابقة
طرق اختيار انواع العينات
معايير اختيار مناهج الدراسة
أدوات جمع البيانات
ادوات القياس النفسي والتحليل الاحصائي
طرق تحليل النتائج الدراسية
طرق تفسير ومناقشة نتئج الدراسة في إطار فرضيات البحث