1-أن يعدد المتعلم مراحل تطور الفكر الذري انطلاقا من مميزات كل مرحلة.
2-أن يقارن المتعلم بين التصور اليوناني للذرة والتصور الحديث لها،بذكر نقطتي اختلاف في دقيقيتين.