الهدف الخاص:
أن يحدّد الطالب طرق إكتساب المعرفة العلمية ومصادرها.
الأهداف الإجرائية:
أن يسمّي الطالب خطوات التفكير العلمي بدقة.
أن يذكر الطالب مصادر المعرفة العلمية باختصار.