الغرض منه، هو معرفة المدى الذي حققه المقياس في الوصول إلى الأهداف. كما أن هذا التقويم يمكن أن يلعب وظيفة تنبؤية وتشخيصية في نفس الوقت. فهو تقويم تنبؤي بالنسبة للتعليم المستقبلي، وتشخيصي أو تكويني بالنسبة للتعليم السابق، حيث يبين أوجه التقصير وحالات النجاح الملاحظ خلال الفترة التعليمية السابقة لإجراءه
آخر تعديل: Thursday، 9 June 2022، 9:29 AM