المرجعيات النظرية للتفريق البيداغوجي

وتتمثل في علم النفس الفارقي، المدرسة المعرفية ونظرياتها بالتركيز على النظرية البنائية والبنائية الاجتماعية وكذا نظرية الذكاءات المتعددة.