تخطى إلى المحتوى الرئيسي

الكتل

تجاوز التنقل

التنقل

  • الصفحة الرئيسية

    • صفحات الموقع

      • مقرراتي الدراسية

      • الوسوم

      • ملفدليل الولوج

      • رابط الكترونيCours Formation

      • ملفدليل مبسط حول استعمال المنصة

      • ملفدليل الأستاذ

    • مقرراتي الدراسية

    • المقررات الدراسية

      • الوسائط البيداغوجية

        • كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية

          • جذع مشترك علوم إنسانية : سنة أولى

          • جذع مشترك علوم اجتماعية : سنة أولى

          • قسم علم الاجتماع

          • قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطفونيا

            • السنة الثانية ليسانس

            • السنة الثالثة ليسانس

              • السداسي الأول

              • السداسي الثاني

                • لغ أج - ع ن ت

                • ع ن أ - ع ن ت

                • نظ تع - ع ن ت

                • لغ أ إ - ار تو

                • تر ب - ار تو

                • ع ن مر ت

                • اض لغ مك

                • لغ أج - س2

                • مخ مخ -س2

                • ع سل مع

                • ح.را

                • ع.ن.م

                  • علم النفس المعرفي Cognitive Psychology 2024/ 2025

                  • أهداف تدريس علم النفس المعرفي

                  • المحاضرة الأولى: مفهوم علم النفس المعرفي والعوامل ...

                  • أهداف المحاضرة الأولى

                  • المحاضرة الثانية، طرق دراسة علم النفس المعرفي

                  • أهداف المحاضرة الثانية

                  • المحاضرة الثالثة: الانتباه

                  • المحاضرة الرابعة حول الانتباه: العوامل المؤثرة في ...

                  • المحاضرة الثامنة 6 أفريل 2025: الادراك، تعريفه خصا...

                  • المحاضرة السادسة: حول العوامل المؤثرة في الادراك

                  • المحاضرة السابعة: العوامل المؤثرة في الادراك

                  • المحاضرة الثامنة حول الذاكرة تعريفها، عملياتها ومر...

                  • المحاضرة التاسعة: مستويات المعالجة وعوامل التذكر و...

                    • صفحةالكفاءات المنشودة

                    • ملفالجزء الثاني من محاضرة الذاكرة في ملف PPT

                    • إفادةأسئلة التقويم التكويني (تغذية راجعة)

                  • المحاضرة العاشرة: التفكير لدى الانسان

                  • المحاضرة الحادية عشر: انماط التفكير والعوامل المؤث...

                  • تطبيق تزكرات

            • ماستر 1

            • ماستر 2

            • دكتوراه

          • قسم التاريخ والأثار

          • قسم علوم الاعلام والاتصال

          • قسم الفلسفة

          • علوم تقنيات الأنشطة البدنية والرياضية

        • كلية الآداب واللغات

        • كلية الحقوق والعلوم السياسية

      • Faculté Sciences Sociales et Humaines

      • Faculté Lettres et Langues

      • Faculté Droit et Sciences Politiques

      • Cellule de Télé-Enseignement

      • Formation

  • اغلاق
    تبديل إدخال البحث
  • العربية ‎(ar)‎
    • English ‎(en)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • العربية ‎(ar)‎
  • Log in
Logo

KHALED ABDESLAM : مق ...

اغلاق
تبديل إدخال البحث
Sites d'Université طي توسيع
Université setif2 Faculté Sciences Sociales et Humaines Faculté Droit et Sciences Politiques Faculté Lettres et Langues Revue électronique Bibliothèque Centrale
  1. المقررات الدراسية
  2. الوسائط البيداغوجية
  3. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
  4. قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطفونيا
  5. السنة الثالثة ليسانس
  6. السداسي الثاني
  7. ع.ن.م
  8. المحاضرة التاسعة: مستويات المعالجة وعوامل التذكر و...
  9. أسئلة التقويم التكويني (تغذية راجعة)

أسئلة التقويم التكويني (تغذية راجعة)

متطلبات الإكمال

هناك ثلاثة مستويات للمعالجة للمعلومات على مستوى الذاكرة حددها مع تقديم امثلة؟

حدد أم العوامل المساعدة على تقويم ذاكرة الانسان؟

11.jpg   Université Setif2 EL Hidhab

22.png  N°tel:036-66-11-25

44.png  pgsetif2@ univ-setif2.dz

_______________________________________________________________________________

©  Université Setif2 EL Hidhab Setif

 

ملخص الاحتفاظ بالبيانات