5. طرق التوجيه المهني
طرق وأساليب التوجيه المهني:
أولا:طرق التوجيه المهني
تقسم طرق التوجيه الى نوعين وهما طريقة التوجيه الفردي وطريقة التوجيه الجمعي
أ) طريقة التوجيه الفردي: تركز هذه الطريقة على المستفيد وتشمل النشاطات التوجيهية التي تحصل بينه وبين الموجه. وقد استفاد التوجيه الفردي من اراء العديد من علماء الارشاد والعلاج النفسي مثل روجرز وكرامون
ويتولى المستفيد تحديد أوجه القوة والضعف لديه وسبل تجاوز أوجه الضعف والقصور في ضوء المعلومات التي يجمعها عن نفسه والتي تتصل بأهدافه وظروفه الشخصية والعائلية وطموحاته والمشكلات التي يعانيها، ويكون دور الموجه كمساعد للمستفيد في تحليل تلك المعلومات وتوظيفها لأغراض توجيهه نحو فروع الدراسة أو المهن بحيث بحيث يتخذ المستفيد القرار الخاص باختيار مهنته المستقبيلة وسبل الالعداد فيها والتكيف معها.
ب) طريقة التوجيه الجمعي:
تتم هذه الطريقة باستخدام مجموعة من النشاطات لمساعدة عدد من المستفيدين على التعامل مع المشكلات التي يعانون منها والعمل على حلها وتعلم أمور جديدة والرفع من مستوى أدائهم والمحافظة على مستوياتهم التي حققوها
وهكذا يستغرق التوجيه الجمعي مقابلة الموجه لأكثر من فرد واحد في وقت واحد أثناء فترة التوجيه، فهو يشمل عددا من الأفراد تجمع بينهم مشاكل مشتركة.وتعتبر هذه الطريقة مساعدة للتوجيه الفردي وليس بديلا عنه. اذ غالبا يبدأ التوجيه جماعيا وينتهي فرديا
كما يركز التوجيه الجمعي على تعريف المستفيدين بأهمية التوجيه وفوائده وتعريفهم بدورهم في عمليات التوجيه، ويناقش الموجه معهم ارائهم في اجراءات التوجيه وبرامجه والتعاون من أجل تخطيط نشاطاته.