القياس النفسي والترب ...

توجد عدة طرق لتقدير ثبات الاختبارات والمقاييس التربوية والنفسية تبعا لطبيعة خطأ القياس المراد تقييم أثره على الدرجة الملاحظة للفرد، فإذا أردنا التأكد من مدى استقرار الدرجات عبر الزمن نستخدم طريقة الاستقرار (التطبيق-إعادة التطبيق)، وإذا أردنا التأكد من تكافؤ درجات الاختبار باختبار آخر موازي نستخدم طريقة التكافؤ، وإذا أردنا التأكد من اتساق بنود الاختبار نستخدم طريقة الاتساق الداخلي...وهكذا.