مفهوم التربية البدنية والرياضية
6. مكانة التربية البدنية في النظام التربوي
بذلت الجزائر جهودا كبيرة منذ 1962 بهدف توجيه و تطوير هذا المجال لكن الاهتمام الفعلي بدأ سنة 1975 حيث شهدت هذه السنة صدور المخطط الأول لتطوير الرياضة الذي كان تمهيدا لصدور قانون التربية البدنية و الرياضية سنة 1976 ووقع النص على أن:
 " التربية البدنية و الرياضية للشباب و الشعب الجزائري عموما هي نشاط و شرط أساسي لحفظ و تحسين الصحة و دعم القدرة على العمل و لتحسين القدرة على الدفاع عن الأمة، و في هذا الإطار اتبعت الدولة سياسة منهجية للحث على ممارسة الرياضة و تضم هذه الفقرة إشارتين مهمتين:
 - التربية البدنية لها نفس أهمية التعليم في تطور المشروع الجزائري.
 - الدولة الجزائرية تتبع سياسة منهجية للحث على ممارسة الرياضة.
 "قانون رقم 88/03 المتعلق بتنظيم المنظومة الوطنية للتربية البدنية و الرياضية وتطويرها:
 والملاحظ في هذا القانون هو الانتقال من مصطلح ( تربية بدنية ورياضية) إلى مفهوم المنظومة الوطنية للتربية والرياضة، والأهداف المسطرة من هذه المنظومة ظاهرة من خلال المادة 03 فهي تهدف إلى المساهمة في:
 - تفتح شخصية المواطن بدنيا وفكريا.
 - تربية الشباب.
 - المحافظة على الصحة و تطوير الكفاءات لدى العمال.
 - تجنيد المواطنين وتدعيم الكفاءات الدفاعية.
 - إثراء الثقافة الوطنية لإنتاج القيم الثقافية والمعنوية.
