☜أن يتعرّف الطالب على مفهوم الاضطرابات النمائية الشاملة.
☜أن يسمي الطالب مختلف التصنيفات الخاصة بالاضطرابات النمائية الشاملة.
☜أن يصف الطالب اضطراب طيف التوحد.
☜أن يشرح الطالب متلازمة ريت .
☜أن يلخّص الطالب متلازمة اسبرجر.
☜أن يستنتج الطالب اضطراب الطفولة التفككي .
☜أن يشرح الطالب الفصام الطفولي.
☜أن يلخص الطالب اضطراب الانتباه / فرط الحركة TDA/H .
☜أن يميّز الطالب بين مختلف الاضطرابات النمائية الغير محددة.