أعزائـــــــــــــي الطـــــــلبة                             

    أرحّب بكم جميعا في هذا الفضاء الأزرق الأخّاذ، الذي تجدون بين طيّاته الرقمية مجموعة الموارد الأساسية والثانوية وكلّ ماينفعكم من محاضرات وتطبيقات، واختبارات وموارد مساعدة ومساندة لبناء مادّة "علم الدلالة"

أعزائي الطلبة: إن توافقونني الرأي، فقد وجدت في هذا الفضاء الرّقميّ نفعا كبيرا وجمالا آسرا،حيث يُقدّم الدرس مفعما بالمعارف؛ وبمختلف الصيغ، السمعية وما فيها من دروس حيّة ناطقة، ودّعنا بها عهد الورق رغم سحره وأصالته ومنافعه القائمة التي لا تزول والمرئية بكلّ ما تحمل من جمال الصورة ووضوح الرؤية ودلالات الخطوط والألوان، مع إيجابيات كثيرة وقدرة على مدَّكم بالكتب والروابط والقواميس. 

  ملخص.

   يُعنى علم الدلالة بالرصد الدقيق لكلّ ما بتلفّظ به متلفّظ، فهو علم دلالة الملفوظات؛ يترصّد الدلالات في سياقاتها المختلفة ومقاصدها الظاهرة والخفية، ولهذا السبب يساهم مع حزمة المقاييس اللغوية والأدبية والفكرية المصاحبة له، في تشكيل ملامح المتعلّم ذي الكفاءات والقدرات الديداكتيكية، مُمثّلة في مهارات التحليل والتركيب والتمييز والاستنتاج والتجريد وماإليه.

وبسبب ثراء معارفه القديمة والحديثة،العربية والغربية، وتنوّع  مضامينها، فهو مُسعف المتعلّم، ومتّكأه المثاليّ في التّماهي مع مختلف المواقف والمحطّات في الحياة، يمدّه بالقدرة على التجاوب السليم الفعّال مع التجارب التي تصادفه في الوظيفة والحياة.

الكلمات المفتاحية: (الدلالة، مصطلحاتها، تراث العربية، أنواع الدلالة، الظواهر الدلالية، نظريات التحليل الحديثة).

 

إعلانات إدارة الفضاء.

• إعلان 15: تم وضع التصحيح النموذجي في آخر محور أسفل الدرس فتصفّحوه

• تنبيه ثالث في ذات الفكرة: تم اعتماد 8 محاضرات للامتحان الكتابي

• إعلان 14: تمّ تزويد مقطع (تحدّث مع أستاذك) بجلسة دردشة و تحاور للإجابة عن استفساراتكم وأسئلتكم قبيل الامتحان فتصفّحوا الفضاء.

• إعلان 13: تمّ تزويد فضاء الدرس بصيغ جديدة للوحدات 6 الأولى( صيغة أوبال ورقية/ الويب/ والسكورم) وهي متطابقة مع الوحدات التي كانت على صيغة (ب د ف عن الوورد)، فأرجو من الطلبة تصفّح الفضاء ولا بأس من اعتماد أي نسخة فالخيار لكم.

• إعلان12: سيتم عقد جلسة حوار( ويكي )أو(BBB) خلال الأسبوع القادم ترقّبوا تحديد تاريخها، أو اقترحوا (التطبيق/ والتوقيت) إاتّفقوا فيما بينكم. ثم قدّموا الاقتراح على خانة (تحدّث مع أستاذك) لذلك أرجو أن يكون الموعد قبيل الامتحان. 

• إعلان 11: أرجو من الطلبة الذين  أرسلوا الإجابات على تحدّث مع إستاذك أن يقوموا بحذفها لكي يتمّ التجاوب مع طلباتكم فالمساحة محدّدة للطلبات فقط.

• إعلان10: اختبار المحاضرة رقم 14 متاح و أجال الإجابة قصيرة فتصفّحوا الفضاء.

• إعلان9: تمّ إدراج النشاط الإجمالي الوجدةة15 تفضّلوا بالاطّلاع على آجال الانتهاء.

• إعلان8: نعلم جميع الطلبة بأنّه قد تمّ حذف المحاضرة التاسعة من الامتحان الكتابي والتوقّف عند حدود الثامنة.

• إعلان7: سيتم عقد جلسة حوار 2 يوم السبت 27 ديسمبر في حدود الثامنة ليلا، فتصّفحوا الفضاء الجلسة الثانية

• إعلان 6: أرجو من الطلبة تلوين الأيقونات الخاصّة بهم أو اتّخاذ ألوان مميّرة لهم.

• نزولا عند رغبات بعض الطلبة الذين طلبوا إعادة فتح أسئلة الاختبارات، سيتم الفتح ابتداء من الليلة24 ديسمبر على أن يكون  31 ديسمبر الجاري هو آخر الآجال فتصفّحوا الفضاء .

• إعلان5: سيتم عقد جلسة حوار على تطبيق( ويكي) خلال الأيام القادمة فتصفّحوا الفضاء

• إعلان 4:لقد تم استدراك فضاء الدرس بوضع خريطة ذهنية آخر مخطّط الدرس، يُرجى الاطّلاع عليها لفهم مفاصل درس الدلالة

•  إعلان3:ليكن في علم جميع الطلبة أننا سنعقد جلسات عن بعد لمناقشة أسئلة المحاضرات ابتداء من يوم الخميس  11 ديسمبر2025م

• إعلان2: ليكن في علم جميع الطلبة أنّه قد تم وضع سؤال الأسبوع في أغلب المحاضرات فعليكم العودة إليها والإجابة عليها، استعدادا للامتحان.

•  إعلان1: ليكن في علم الطلبة أنّه قد تمّ تحيين الاختبارات، وهي في متناول الطلبة يمكنكم دخول فضاء الدرس. 

 توصيف عامّ.                                                                                                                   

الجامعة:................................جامعة محمد لمين دبّاغين سطيف2

الكلية:..........................................................كلّية الآداب واللغات

القسم:..........................................................قسم اللغة والأدب العربي

.الأستاذة........................................................................د.رواق هادية

التخصّص:........................................................المعجمية وقضايا الدلالة 

المقياس:..........................................................................علم  الدلالة

اختصار المقياس:....................................................................ع. دلالة

الوحدة : ...........................................................................استكشافية

السداسي:.................................................................................الثالث

 الفئة المستهدفة:........السنة الثانية/ دراسات لغوية/  لسانيات تطبيقية. 

الرصيد................................................................................( 1 )

المعامل:.......................................................................................( 1 )

الحجم الساعي:.......................15 حصة / بمعدّل ساعة ونصف أسبوعيا

التوقيت:....................................يوم الخميس/ من11ساـ إلى 12,30سا

المكان:......................  كلّية الآداب واللغات/ مجمّع أ 3000/ المدرّج(15)

التواصل: على البريد الخاص فقط :hadiarouag@yahoo.fr.....

أيّام الاستقبال:....................الأربعاء صباحا............................

الشعار:      من لا يحبّ الرسم شاخت      روحه وأنا أحبّ الحرف بالألوان