الأهداف الإجرائية:
أن يعرّف الطالب البحث العلمي .
أن يُميّز بين المعرفة العلمية والمعرفة غير العلمية .
أن يذكر أنواع المعرفة .
يحدد خصائص البحث العلمي.
