الهدف الخاص

-       أنّ يستنتج الطالب  خطوات بناء الاختبار 

الاهداف الاجرائية 

-   أنّ يميّز الطالب بين أنواع الاختبارات وفقا لشبكة التمييز وبوضوح

-       أنّ يلخص خطوات بناء الاختبار في جدول مراعيا الترتيب المطلوب

Last modified: Monday, 29 May 2023, 9:48 AM