الهدف الخاص:
أن يستخرج الطالب مفهوم البيداغوجيا الفارقية
-أن يشرح الطالب ثلاث تعاريف من جملة الستة التعاريف المقدمة بدقة
-أن يستنتج الطالب تعريفا إجرائيا لمصطلح البيداغوجيا الفارقية استنادا للتعاريف المقدمة وبدقة
Last modified: Tuesday, 16 January 2024, 8:51 AM