الهدف الخاص:

يحدّد الطالب تعريف الاختبار وأنواعه وخطوات بنائه.

الأهداف الاجرائية:

1- يحدّد الطالب تعريف الاختبار بشكل دقيق.

2- يحدّد الطالب بين أنواع الاختبارات وفقا للأبعاد المحدّدة التي تميّزها.

3- يحدّد الطالب خطوات بناء الاختبار بالترتيب.

آخر تعديل: الأربعاء، 31 مايو 2023، 9:40 AM