الهدف الخاص للمحاضرة:
-أن يتعرّف الطالب على التربية النظامية واللانظامية وخصائصهما والعلاقة بينهما.
الأهداف الإجرائية:
-أن يعرّف الطالب كل من التربية النظامية، واللانظامية والغير نظامية دون خلط.
- أن يحدّد الطالب الفرق بين التربية النظامية، واللانظامية وغير النظامية بشكل واضح.