أن يحدد الطالب مفهوما واحدا للاتصال المدرسي في بضعة اسطر وبدقة.
ان يرتب الطالب عناصر الاتصال المدرسي دون خلط.
ان يميز الطالب أنواع الاتصال المدرسي دون خلط باختصار
ان يستخرج الطالب وسائل الاتصال في الوسط المدرسي في شكل نقاط بإيجاز.
آخر تعديل: Monday، 1 July 2024، 6:48 PM