1-أن يستنبط المتعلم خاصيتين على الأقل من خصائص الرياضيات في الحضارة الشرقية.
2-أن يميز المتعلم بين البديهيات والمسلمات والتعاريف في النسق الإقليدي الرياضي.
3-أن يضبط المتعلم مميزات النسق الإقليدي بطريقة سليمة.