التقويم التربوي ...

 أي أسلوب تقويم يتطلب من الطلاب فعليًا تنفيذ عملية معقدة وممتدة (مثلا، تقديم حجة شفهية، أو عزف مقطوعة موسيقية، أو تسلق حبل معقود) أو إنتاج منتج مهم (مثلا، كتابة قصيدة، تقرير في تجربة، أو إنشاء لوحة). يميز تعقيد المهمة تقويمات الأداء عن الإجابات القصيرة، أو مسائل الرياضيات المنزوعة السياق ، أو المهمات المقالية الموجزة في التقويمات النموذجية للورق والقلم