تخطى إلى المحتوى الرئيسي

الكتل

تجاوز التنقل

التنقل

  • الصفحة الرئيسية

    • صفحات الموقع

      • مقرراتي الدراسية

      • الوسوم

      • ملفدليل الولوج

      • رابط الكترونيCours Formation

      • ملفدليل مبسط حول استعمال المنصة

      • ملفدليل الأستاذ

    • مقرراتي الدراسية

    • المقررات الدراسية

      • الوسائط البيداغوجية

        • كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية

          • جذع مشترك علوم إنسانية : سنة أولى

          • جذع مشترك علوم اجتماعية : سنة أولى

          • قسم علم الاجتماع

          • قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطفونيا

            • السنة الثانية ليسانس

              • السداسي الأول

                • إ اس

                • ع ن نم

                • ع ن مع

                • ت.إ1

                • c_Sboufassa

                • 5لغ أج

                • ص.و

                • NeuroAnato

                • Lingu Conf

                • م-ب-أ

                  • منهجية البحث في الآرطفونيا سداسي اول 2025/2024

                  • Fiche de contact avec l'enseignant بطاقة التواصل م...

                  • المحاضرة الأولى التحفيزية : الطالب الجامعي بين إدا...

                  • االمحاضرة الثانية يوم 6 أكتوبر 2024: أهمية المنهجي...

                  • المحاضرة الثالثة حول: كيفية اختيار موضوع مذكرة الت...

                  • المحاضرة الرابعة حول: مصادراختيار مشكلة البحث العلمي

                  • المحاضرة الخامسة حول مشكلة البحث معاييرها وكيفية ص...

                  • المحاضرة السادسة: فرضيات البحث ماهيتها، انواعها وك...

                  • المحاضرة السادسة: كيفية صياغة أهداف واهمية البحث ا...

                  • المحاضرة السابعة: الدراسات السابقة وكيفية توظيفها ...

                  • المحاضرة الثامنة:أنواع البحوث والمناهج في البحث ا...

                  • المحاضرة التاسعة: المنهج الوصفي

                  • المحاضرة الحادي عشرة: المنهج التجريبي

                  • Topic 13

                  • محاضرات السداسي الثاني 2025:المحاضرة الأولى: العين...

                  • الكفاءات المنشودة في المحاضرة الأولى

                  • المحاضرة الثانية والثالثة: انواع العينات

                  • الكفاءات المنشودة في المحاضرة الثانية

                  • المحاضرة الرابعة والخامسة: وسائل جمع البيانــات أو...

                  • الكفاءات المنشودة في موضوع الاستبيان

                    • ملفمحتوى المحاضرة الثالثة حول الاستبيان

                    • رابط الكترونيفيديو حول محاضرة الاستبيان كاداة لجمع البيانات

                    • مجلدمراجع

                    • إفادةأسئلة التقويم التكويني (التغذية الراجعة)

                  • المحاضرة السادسة: حول المقابلة

                  • الكفاءات المنشودة في محاضرة المقابلة

                  • المحاضرة السابعة: الجزء الثاني/ انواع المقابلة، شر...

                  • المحاضرة الثامنة: الملاحظة العلمية

                  • المحاضرة الثامنة: قواعد التوثيق العلمي

                  • المحاضرة الرابعة: الدراسة الاستطلاعية ماهيتها اهدا...

                  • تطبيق ذيب

                  • تطبيق البشير عبد الصمد

                  • تطبيق: أ. حوشي

                  • تطبيق: أ. عطوط

                • إ آ و

              • السداسي الثاني

            • السنة الثالثة ليسانس

            • ماستر 1

            • ماستر 2

            • دكتوراه

          • قسم التاريخ والأثار

          • قسم علوم الاعلام والاتصال

          • قسم الفلسفة

          • علوم تقنيات الأنشطة البدنية والرياضية

        • كلية الآداب واللغات

        • كلية الحقوق والعلوم السياسية

      • Faculté Sciences Sociales et Humaines

      • Faculté Lettres et Langues

      • Faculté Droit et Sciences Politiques

      • Cellule de Télé-Enseignement

      • Formation

  • اغلاق
    تبديل إدخال البحث
  • العربية ‎(ar)‎
    • English ‎(en)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • العربية ‎(ar)‎
  • Log in
Logo

منهجية البحث أرطو ...

اغلاق
تبديل إدخال البحث
Sites d'Université طي توسيع
Université setif2 Faculté Sciences Sociales et Humaines Faculté Droit et Sciences Politiques Faculté Lettres et Langues Revue électronique Bibliothèque Centrale
  1. المقررات الدراسية
  2. الوسائط البيداغوجية
  3. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
  4. قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطفونيا
  5. السنة الثانية ليسانس
  6. السداسي الأول
  7. م-ب-أ
  8. الكفاءات المنشودة في موضوع الاستبيان
  9. أسئلة التقويم التكويني (التغذية الراجعة)

أسئلة التقويم التكويني (التغذية الراجعة)

متطلبات الإكمال

  ماهي اهمية الاستبيان بالنسبة للبحث العلمي؟

ما هي مجالات استعمالات الاستبيان؟

ماهي شروط باء الاستبيان؟

وما هي اهم خطوات بناء الاستبيان؟

11.jpg   Université Setif2 EL Hidhab

22.png  N°tel:036-66-11-25

44.png  pgsetif2@ univ-setif2.dz

_______________________________________________________________________________

©  Université Setif2 EL Hidhab Setif

 

ملخص الاحتفاظ بالبيانات