من مبادئ وخصائص التقويم التربوي أنّه عملية إنسانية، وتعاونية، وشاملة، ومستمرة، وموضوعية، وتوصيفية. كما أن التقويم وسيلة وليس غاية، وعملية متسقة مع الأهداف، ومتعددة الأساليب والأدوات
اشرح بالتفصيل هذه الممبادئ والخصائص في ضوء الممارسات الصفية ذات الصلة