الهدف من النشاط :

يهدف هذا النشاط لقياس مدى تحكم الطالب في المكتسبات القبلية للمقياس 

السند : 

من بين التعليمات التالية اختر تعليمة واحدة واجب عليها 

التعليمة 1

ناقش أهمية بناء الإشكالية السوسيولوجية، مع توضيح عناصرها الأساسية (السؤال، الأسباب، الأهمية، الأهداف).

التعليمة 2

ميّز بين الفرضيات الاستقرائية والاستنتاجية، مع إعطاء مثال تطبيقي من علم اجتماع التنظيم.

التعليمة 3

اشرح الفرق بين المفهوم اللغوي، الاصطلاحي، والإجرائي، مع بيان دور المؤشرات في البحث الاجتماعي.

التعليمة 4

حلّل دور الأدبيات السابقة في صياغة الإطار النظري للبحث، مع ذكر مثال من دراسة اجتماعية جزائرية.

التعليمة 5

قارن بين المقاربة النظرية السوسيولوجية والمقاربة المنهجية (كمي/كيفي)، مع توضيح متى يُفضل استخدام كل منهج.